Бумажные фантазии

Материал из wiki SPK
Перейти к: навигация, поиск


Возраст участников проекта

8-12 лет

Краткая аннотация проекта

Целеполагание проекта

Цель: Формирование навыков работы с бумагой в технике оригами. Задачи: 1) Образовательная: Способствовать развитию навыков при работе с информацией по данной проблеме. 2) Развивающая: Развивать навыки работы с бумагой в технике оригами. 3) Воспитательная: Воспитывать умение доводить начатое дело до конца.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Почему это красиво?

Проблемные вопросы

1) Какие бывают виды оригами?

2) Что такое кусудама?

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Стартовая презентация координатора

Публикация координатора

Буклет для родителей984094-1.jpg Буклет для родителей984094-2.jpg

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Вики- страница участников проекта "Бумажные фантазии"

Материалы по оцениванию

Дидактические материалы

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)