Здравствуй школа

Целеполагание проекта

Цель координатора:

Формирование у детей навыков работы с землей, а так же отношения к природе.

Задачи координатора:

1 )Формировать представление о процессе обучения 2)Развить интерес к процессу обучения 3) Воспитывать правильное поведение во время учебного процесса

Гипотеза координатора:

Если воспитанники примут участие в проекте, то получат представление о школе

Цель воспитанников:

Получение представления о школе

Задачи воспитанников:

1. Изучить материал о школе 2. Применить полученные знания на практике 3. Доказать что школа это интересно

Гипотеза Воспитанников:

Если мы примем участие в проекте, то получим информацию о школе

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Где искать знания?

Проблемные вопросы

1. Зачем нужно учиться? 2. Что делают в школе?

План проведения проекта

До начала работы в проекте	В ходе реализации проекта	По окончанию проекта
1) 2) 3)	1) 2) 3)	1) 2) 3)

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)