Загадочные Каляки-Маляки

Материал из wiki SPK
Перейти к: навигация, поиск


Возраст участников проекта

8-10 лет

Краткая аннотация проекта

Идеей проекта является формирование у обучающихся навыков рисования и техники кляксография.

Данный проект предназначен для детей 1-2 класса, возраста 8-10 лет.

Участники проекта в командах будут рисовать растения, животных или предметы техникой кляксографии.

В результате предполагается, что обучающиеся получат полноценные умения работы с красками, кистями, знания определенной техники.

Целеполагание проекта

Цель координатора:

Формирование у обучающихся представление о кляксографии

Задачи координатора:

1. Ознакомить обучающихся с понятием -клякса

2. Развивать креативные способности обучающихся

3. Воспитывать чувство прекрасного у обучающихся

Гипотеза координатора:

Если я проведу этот проект, то обучающиеся познакомятся с определённой техникой кляксографии

Цель воспитанников:

Получение знаний о рисовании и техники кляксографии

Задачи воспитанников:

1. Изучить материал о двух способах рисования

2. Применить полученные знания на практике для создания рисунка методом кляксографии

3. Доказать, что данная техника полезна и увлекательна и позволяет создавать картинки

Гипотеза Воспитанников:

Если мы примем участие в проекте, то научимся рисовать кляксами

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как оказаться в фантазии?

Проблемные вопросы

1) Как научиться рисовать техникой кляксография?

2)Что мы нарисуем кляксами?

План проведения проекта

До начала работы в проекте В ходе реализации проекта По окончанию проекта
1)Подготовка материала

2)Разработка буклета для родителей

3)Создание стартовой презентации

4)Подготовка проблемных вопросов

1)Поделить детей на подгруппы

2)Показ стартовой презентации

3)Разбор проблемных вопросов

4)Работа над созданием рисунков

1)Представление проекта родителям

2)Обсуждение о достигнутых результатах, что получилось, что не получилось

3)Оформление классного уголка с результатами проекта

Визитная карточка проекта

[[1]] Визитная карточка

Стартовая презентация

Публикация координатора

Буклет Фоминой 02.03.2018-1.jpg Буклет Фоминой 02.03.2018-2.jpg

Блог проекта

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Wike- страница участников проекта Загадочные Каляки-Маляки

Материалы по оцениванию

Дидактические материалы

[2] Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления

[3] Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)