Цветик-семицветик

Возраст участников проекта

Проект предназначен для детей 5-6 лет

Краткая аннотация проекта

Данный проект предназначенный для детей 5-6 лет . В проекте "Цветик-семицветик" дети будут делится на две подгруппы. Первая подгруппа отвечает на вопрос "Зачем нужны цветы на земле?", а вторая подгруппа отвечает на вопрос "Как вырастить цветы дома?". Подводя итоги проекта планируемый результат дети осознанно выполняют действия уметь правильно садить домашние цветы и умению сотрудничеству, умению договариваться, умению высказывать свое мнение.

Целеполагание проекта

Цель координатора:

Формирование у детей раннего возраста навыков ухода за домашними растениями.

Задачи координатора:

1. Формировать представление детей о различных видов цветов.

2. Развивать у дошкольников интерес к природе и посадки цветов.

3. Воспитывать бережное отношение к растениям.

Гипотеза координатора:

Если использовать различные методы и формы для посадки цветов, то это позволит развить у детей любовь к природе и цветам.

Цель воспитанников:

Участие в проекте для получения знаний о цветах

Задачи воспитанников:

1. Получить представление о домашних цветах.

2. Применить свои навыки в процессе посадки цветов.

3. Доказать, что цветы - нужны природе

Гипотеза Воспитанников:

Если мы примем участие в проекте, то узнаем много интересного о цветах

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Где растут?

Проблемные вопросы

1. Зачем нужны цветы на земле?

2. Как вырастить цветы дома?

План проведения проекта

До начала работы в проекте	В ходе реализации проекта	По окончанию проекта
1)убедить детей и родителей участвовать в проекте 2)подбор информации и материалов для проведения проекта 3)Знакомить детей с видами домашних растений	1)Беседа зачем нужны дома цветы 2)просмотр буклета и презентации проекта 3)наглядный показ посадке растений педагога	1)Побеседовать с детьми и родителями что им больше всего понравилось в проекте 2)подвести итоги 3)поблагодарить детей и родителей за участие в проекте

Визитная карточка проекта

Визитная карточка проекта

Публикация координатора

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Страница участника проекта Цветик - семицветик

Дидактические материалы

Дидактические материалы для детей с левополушарным стилем мышления

Дидактические материалы для детей с правополушарным стилем мышления

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)