Из истории сторон света

Возраст участников проекта

9-10 лет

Краткая аннотация проекта

Проект предназначен для детей 4 класса. Проект проводится по окружающему миру. Дети смогут ориентироваться на местности по компасу, так и без него.

Целеполагание проекта

Цель координатора:

Развитие представлений у обучающихся о компасе и его механизме

Задачи координатора:

Образовательная:создать условия обучающимся для получения или информации о компасе. Развивающая: развивать представления о том, что такое компас. Воспитательная: формировать бережное отношение к обращению с приборами

Гипотеза координатора:

Если я проведу этот проект, то дети ухзнают о компасе и как его использовать

Цель воспитанников:

Изучение вопроса о том,что такое компас, как и где его использовать

Задачи воспитанников:

1. Изучить исторические сведения о компасе. 2. Применить навыки использования компаса. 3. Оценить свои умения в использовании компаса

Гипотеза Воспитанников:

Если мы примем участие в проекте, то узнаем как применять компас в жизни

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как ориентироваться?

Проблемные вопросы

1. Что такое компас ? 2. Как устроен компас и как его используют? 3. Как ориентироваться на местности без компаса?

План проведения проекта

До начала работы в проекте	В ходе реализации проекта	По окончанию проекта
1)Подготовить нужный материал для детей; 2)Разработка буклета для привлечения родителей к проекту. 3)Подготовка проблемных вопросов и создание презентации.	1)Ознакомление детей с проектом и показа стартовой презентации 2)Привлечение родителей к проекту. 3)Разделение детей на подгруппы.	1)Решение проблемных вопросов. 2)Проведение рефлексивного занятия. 3)Поставить оценки за выполненную работу;

Визитная карточка проекта

Визитная карточка проекта

Публикация координатора

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Страница участника проекта Из истории сторон света

Дидактические материалы

Дидактические материал для детей с левополушарным стилем мышления

Дидактические материал для детей с правополушарным стилем мышления

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта

Технологии – оборудование (компьютер,проекционная система)

Материалы на печатной основе (учебники)

Другие принадлежности (компас)

Интернет-ресурсы

1. История компаса

2. Когда появился компас

3. Что такое компас?

Другие ресурсы (Для проведения этого проекта мы пригласим родителей)