Дружат дети на планете

Целеполагание проекта

Цель координатора:

Создание условий для развития у детей представлений о дружбе

Задачи координатора:

1. Образовательные: дать информацию о понятии "дружба"

2. Развивающие: развивать навыки сотрудничества со сверстниками

3. Воспитательные: воспитывать чувства доброжелательности, эмоционально-нравственной отзывчивости, понимания и сопереживания чувствам других людей

Гипотеза координатора:

Если я проведу свой проект, то дети поймут, что дружба - это важнейшая ценность, которая необходима каждому человеку

Цель воспитанников:

Получение знаний о дружбе, о ее значение в жизни каждого

Задачи воспитанников:

1. Изучить информацию о роли дружбы среди всех людей

2. Применить знания о дружбе при общении со сверстниками

3. Доказать, что дружба это важно и интересно

Гипотеза Воспитанников:

Если мы примем участие в данном проекте, то научимся правилам дружбы

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Она очень нужна нам?

План проведения проекта

До начала работы в проекте	В ходе реализации проекта	По окончанию проекта
1) 2) 3)	1) 2) 3)	1) 2) 3)

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)