Мой город

Целеполагание проекта

Цель координатора:

Расширение знаний о родном городе;

Приобщение к истории и культуре родного города, местным достопримечательностям.

Задачи координатора:

Дать детям информацию об истории родного города, доступным им языком;

Развить умение ориентироваться по карте города;

Воспитать патриотическое отношение к своему городу

Гипотеза координатора:

Если обучающиеся больше узнают об истории города и его достопримечательностях, то в дальнейшим они будут больше узнавать о своём городе и делиться этим с другими.

Цель воспитанников:

Узнать больше о своём родном городе и его достопримечательностях

Задачи воспитанников:

Найти информацию о своём городе;

Научиться в дальнейшем использовать эти знания;

Оценить значимость города

Гипотеза Воспитанников:

Мой город-маленькие открытия для меня

План проведения проекта

До начала работы в проекте	В ходе реализации проекта	По окончанию проекта
1) 2) 3)	1) 2) 3)	1) 2) 3)

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)