Секреты минералов

Материал из wiki SPK
Перейти к: навигация, поиск


Возраст участников проекта

Краткая аннотация проекта

Целеполагание проекта

Цель координатора:

Формирование представлений обучающихся о минералах,которые существуют на Земле.

Задачи координатора:

1. Познакомить с историей происхождения минералов.

2. Развивать у детей представления о минералах.

3. Воспитывать интерес к минералам для получения новых знаний.

Гипотеза координатора:

После участия в проекте обучающиеся научатся различать некоторые минералы.

Цель воспитанников:

Изучение особенностей минералов

Задачи воспитанников:

1. Узнать, как используют минералы.

2. Рассказать о своей коллекции минералов.

3. Оценить свои способности в изучении минералов

Гипотеза Воспитанников:

Если мы примем участие в проекте, то получим новую информацию о минералах.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Цвет, вкус или форма?

Проблемные вопросы

1. Можно ли прожить без минералов?

2. Свойства минералов- что это такое?

3. Почему на планете не исчезают минералы?.

План проведения проекта

До начала работы в проекте В ходе реализации проекта По окончанию проекта
1)Подготовка материалов

2)Создание стартовой презентации

3)Создание буклета.

1) Показ буклета и стартовой презентации

2) Привлечение родителей к проекту

3)Представление информации.

1)Ответить на основополагающий вопрос

2) Показать коллекцию минералов

3)Подвести итоги проекта.

Визитная карточка проекта

Стартовая презентация

Публикация координатора

Блог проекта

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по оцениванию

Дидактические материалы

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, другие типы интернет-соединений,)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

( программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, , веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

Некоторые виды минералов

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

Экскурсии, гости, другие ученики/классы, родители.