Живой холст

Возраст участников проекта

Для детей старшего дошкольного возраста(5-7лет)

Краткая аннотация проекта

Данный проект направлен на развитие творческого мышления и художественных способностей у детей, путём использования нестандартных методов рисования. Дети, увлечённые подобным занятием, смогут подробно ознакомиться с различными видами изобразительного искусства, что поспособствует приобретению новых навыков и расширению кругозора.

Целеполагание проекта

Цель координатора:

Развитие творческого мышления и художественных способностей у детей, путём использования нестандартных методов рисования.

Задачи координатора:

Образовательная: познакомить детей с нестандартными методами изобразительной деятельности.

Развивающая: развивать творческое мышление в продуктивной деятельности.

Воспитательная: вызвать интерес к различным изобразительным материалам.

Гипотеза координатора:

Если я проведу данный проект, то дети овладеют навыками работы с различными изобразительными материалам.

Цель воспитанников:

Участие в проекте для создания необычных рисунков и работа с новыми материалами.

Задачи воспитанников:

Задачи по таксонии Блума:

1) Изучить новые материалы для создания картин

2) Использовать полученные знания на практике

3)Доказать, что рисование-это увлекательный процесс, в котором нет творческих рамок.

Гипотеза Воспитанников:

Если мы примем участие в проекте, то создадим интересные рисунки.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Что в этом необычного?

Проблемные вопросы

Какие существуют необычные методы рисования?

Что можно изобразить на холсте без помощи привычных материалов?

План проведения проекта

До начала работы в проекте	В ходе реализации проекта	По окончанию проекта
1)Подготовка необходимых материалов для работы 2)Создание буклетов 3)Подготовка дидактического материала 4)Создание стартовой презентации	1)Показ стартовой презентации и подготовленных буклетов 2)Разделение детей на группы 3)Проведение работы с детьми, используя дидактические материалы	1)Проанализировать с детьми проделанную работу 2)Оценить результат 3)Сделать выводы

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Страница участников проекта Живой холст

Дидактические материалы

Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления

Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления

Дидактический материал для детей с ВАК

Тестовое задание для детей

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта

Технологии – фотоаппарат, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, проекционная система, другие типы интернет-соединений

Технологии – веб-браузер, мультимедийные системы

Материалы на печатной основе

Методические пособия, хрестоматии и т.д.

Другие ресурсы

Родители