Мост в мир знаний

Материал из wiki SPK
Перейти к: навигация, поиск


Возраст участников проекта

Краткая аннотация проекта

Проект рассчитан на 2 месяца. Проект направлен на актуальную проблему современности: люди почти перестали читать. Обучающиеся делятся на 2 группы. Каждая группа получает свою книгу для прочтения. Для этого они должны посетить библиотеку. После прочтения книг, каждая группа должна сделать вывод, о чем они прочитали и о чем задумались, после прочтения данной книги. Также каждая группа должна сделать свой коллаж по своей книге.

Целеполагание проекта

Цель координатора:

Формирование читательской компетентности при чтении художественных произведений.

Задачи координатора:

1. Дать информацию о том, для чего нужна человеку книга;

2. Развивать читательскую компетентность обучающихся через организацию литературных мероприятий;

3. Воспитывать бережное отношение к книге.

Гипотеза координатора:

По-моему мнению обучающимся необходима помощь в выборе книг для чтения.

Цель воспитанников:

Участие в проекте для пополнения своих знаний о книге и чтении.

Задачи воспитанников:

1. Развивать представление о книге;

2. Уяснить новую информацию о книгах;

3. Сделать вывод, что книга имеет огромное значение в жизни человека.

Гипотеза Воспитанников:

Если я приму участие в этом проекте, то узнаю, для чего нужны человеку книги и какие книги нужно читать.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Что в ней полезного?

Проблемные вопросы

1. Как появились книги?

2. С какими персонажами, из прочитанных книг, мы можем познакомить своих друзей?

План проведения проекта

До начала работы в проекте В ходе реализации проекта По окончанию проекта
1) Поиск, переработка и анализ материала.

2) Разработка буклета для родителей.

3) Создание стартовой презентации проекта.

1) Показ стартовой презентации детям.

2) Работа детей в группах.

3) Разбор проблемных вопросов.

4) Ознакомление родителей с проектом при помощи буклетов.

1) Дать ответ на основополагающий вопрос.

2) Ответить на проблемные вопросы.

3) Проведение рефлексии.

4) Подвести итоги.

Визитная карточка проекта

Стартовая презентация

Публикация координатора

Блог проекта

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Страница участников проекта "Мост в мир знаний"

Материалы по оцениванию

Дидактические материалы

Дидактический материал для детей с правополушарным стилем развития

Дидактический материал для детей с левополушарным стилем развития

https://drive.google.com/file/d/1j1xtUiY0gspObst54LKv7rbUtMyyVE11/view?usp=sharing Дидактический материал для детей ВАК

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта

Технологии – оборудование

Фотоаппарат, компьютер, принтер, проекционная система.

Технологии – программное обеспечение

Программы обработки изображений, веб-браузер, мультимедийные системы.

Материалы на печатной основе

Учебники, методические пособия, хрестоматии.

Интернет-ресурсы

Поисковая система Google

Другие ресурсы

- Обучающиеся

- Родители