«Мир домашних животных»

Возраст участников проекта

от 4 до 7 лет

Краткая аннотация проекта

Данный проект может быть использован как музыкальным руководителем, так и воспитателями детских садов. В проекте присутствует интеграция, которая объединяет все 5 образовательных областей. Участниками данного проекта могут быть дети от 4 до 7 лет.

Целеполагание проекта

Цель координатора:

Ознакомление детей с домашними животными, их связью со средой обитания.

Задачи координатора:

1.расширять первоначальные представления о многообразии животного мира; 2.развивать познавательный интерес детей, внимание, воображение, память, творческую активность; 3.воспитывать у детей доброе отношение к животным

Гипотеза координатора:

Если воспитанники примут участие в данном проекте, то узнают много интересного о повадках домашних животных

Цель воспитанников:

Получение знаний о домашних животных и их повадках

Задачи воспитанников:

1. Познакомиться с домашними животными 2. Научиться использовать знания по уходу за домашними животными 3. Доказать, что домашние животные нужны человеку

Гипотеза Воспитанников:

Если мы примем участие в данном проекте, то получим знания о домашних животных

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Умеют ли они думать?

Проблемные вопросы

1. Верные друзья или помощники? 2.Каких животных можно держать дома? 3. Какова роль домашних животных в жизни людей?

План проведения проекта

До начала работы в проекте	В ходе реализации проекта	По окончанию проекта
1)Оповестить родителей о проведении проекта. 2)Приготовить материал. 3)Разделить детей на группы.	1)Поиск ответов на заданный вопрос. 2)Показ стартовой презентации. 3)Выполнение дидактического материала.	1)Подготовить результаты работы детей. 2)Провести рефлексию или выходную анкету. 3)Подвести итоги проекта.

Визитная карточка проекта

[Визитная карточка проекта]

Публикация координатора

Пример продукта проектной деятельности учащихся

WIKI= страница участников проекта «Мир домашних животных»

Дидактические материалы

дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления

дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта

Технологии – оборудование

(Фотоаппарат,компьютер(-ы),проекционная система, другие типы интернет-соединений)

Технологии – программное обеспечение

( веб-браузер, текстовые редакторы,мультимедийные системы)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия,справочный материал)

Другие принадлежности

(Цветная бумага,цветные карандаши,краски,ножницы,картинки)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)