Наше здоровье в наших руках!

Возраст участников проекта

Проект рассчитан на детей 7-18 лет

Краткая аннотация проекта

Данный проект поможет укрепить организм и узнать много нового, а так же актуализировать важность занятия спортом и ведения здорового образа жизни.

Целеполагание проекта

Цель координатора:

Развитие представлений о здоровом образе жизни у школьников.

Задачи координатора:

1)Образовательная:Информировать воспитанников о ведении здорового образа жизни.

2)Развивающая: Развивать знания учащихся о профилактике вредных привычек.

3) Воспитательная: Воспитывать бережное отношение к собственному здоровью.

Гипотеза координатора:

Проект будет успешным, если по его окончании у школьников сформируется представление о здоровом образе жизни.

Цель воспитанников:

Участие в проекте для развития представлений о значимости здорового образа жизни.

Задачи воспитанников:

1) Выделить важную для себя информацию о здоровом образе жизни.

2) Применить полученные знания в жизни.

3) Доказать, что вести здоровый образ жизни нужно обязательно.

Гипотеза Воспитанников:

Благодаря данному проекту у нас появятся новые знания о здоровом образе жизни.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как его вести?

Проблемные вопросы

1)Как вести здоровый образ жизни?

2)Как отказаться от вредных привычек?

План проведения проекта

До начала работы в проекте	В ходе реализации проекта	По окончанию проекта
1)Заинтересовать учащихся 2)Разработать материал по теме 3)Выдать материал детям	1)Привлечь внимание родителей 2)Изучить тему проекта 3)Провести работу с родителями	1)Подвести итоги всей работы 2)Сделать выводы по проекту 3)Сделать выводы по итогам проекта

Пример продукта проектной деятельности учащихся

WIKI- cтраница участников проекта

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)