WIKI- cтраница участников проекта Путешествие водяной капельки

Проект

Путешествие водяной капельки

Участники

Имена предполагаемых участников

Проблемный вопрос

Куда пропала и откуда появилась ?

Цель исследования

Получить знания о круговороте воды в природе.

Задачи

1. Расширить свои знания о воде. 2. Применить знания о агрегатных состояниях воды на практике(опыте). 3. Доказать, что количество воды в природе неизменно.

Гипотеза участников

Если мы примем участие в проекте, то мы узнаем о круговороте воды в природе

Ход работы

Этапы работы	Детализация
1. Узнать о агрегатных состояниях воды 2. Доказать, что количество воды в природе неизменно.	1. Провести опыты с водой, чтобы зафиксировать, что вода имеет три агрегатных состояния 2. Провести опыты с водой, чтобы увидеть, что количество воды не меняется

Наши результаты

В ходе экспериментов мы увидели, что количество воды в природе не меняется; что вода может принимать три агрегатных состояния: жидкое, твёрдое, газообразное; пронаблюдали переход воды из жидкого состояния в пар и лёд, из пара в лёд и воду, из льда в воду и пар.

== Выводы ==Полужирное начертание

'Мы остались довольны от участия в проекте, так как он был интересным и увлекательным! Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! Будем вас ждать на нашей фото-выставке по проекту «Мы - исследователи!» до 25 мая.