Бескрайний космос

Возраст участников проекта

5-7лет

Краткая аннотация проекта

Тема космоса всегда актуальна. И поэтому нужно пробудить у дошкольников патриотические чувства, формировать представления о космосе. Рассказать детям о загатках Вселенной. Узнать что-то новое про солнце, луну, звёзды - это одновременно так близко, и в то же время далеко.

Целеполагание проекта

Цель координатора:

Формирование у детей представлений о Космосе и её планетах/

Задачи координатора:

Образовательная : уточнить знания детей о космосе и расширять представления о звездах и планетах. Развивающая : развивать познавательные и интеллектуальные способности . Воспитательная : воспитывать к детей бережное отношение к окружаещему миру.

Гипотеза координатора:

Если дети примут участия в этом проекте , то они расширят знания о космосе .

Цель воспитанников:

Изучение Космоса

Задачи воспитанников:

1Получить знания о космосе.2Научиться правильно перечислять по-порядку планеты Солнечной системы.3Доказать, что космос до сих пор не разгадан.

Гипотеза Воспитанников:

Если мы примем участие в проектной деятельности , то узнаем о Космосе.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Что его населяет?

Проблемные вопросы

Какие существуют планеты? Чем опасны Астероиды для нашей планеты?

План проведения проекта

До начала работы в проекте	В ходе реализации проекта	По окончанию проекта
1)Подобрать необходимую информацию для проекта. 2)Создание стартовой презентации и буклета для родителей. 3)Привлечь родителей к проекту.	1)Разделение детей на группы 2) Показ буклетов и стартовой презентации	1)Подвести итог родителей и детей в проекте 2)Вывод

Пример продукта проектной деятельности учащихся

WIKI- cтраница участников проекта Бескрайний космос

Материалы по оцениванию

Материалы по оцениванию на формирующем этапе

Материалы итогового оценивания

Дидактические материалы

Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления

Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)