Суперзвезды!
Содержание
- 1 Возраст участников проекта
- 2 Краткая аннотация проекта
- 3 Целеполагание проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Стартовая презентация
- 8 Публикация координатора
- 9 Блог проекта
- 10 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 11 Материалы по оцениванию
- 12 Дидактические материалы
- 13 Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Возраст участников проекта
14-17
Краткая аннотация проекта
Суть проекта заключается в том, что дети придумывают хореографию, после чего будут профессиональные съемки видеоклипа. Этот проект даст детям более полное осознание исполнения хореографии, разовьет харизму и эмоциональность в танце. Также, дети будут сами заинтересованы в проекте, что даст хорошую отдачу и отличный результат!
Целеполагание проекта
Цель координатора:
Формирование у обучающихся способностей к хореографии .
Задачи координатора:
1. Образовательная: разучить с группой детей веселую хореографию.
2. Развивающая: развивать у обучающихся пластичность, техничность и подачу в танце посредствам хореографии.
3. Воспитательные: воспитывать эстетические качества, любопытность, коммуникабельность, умение работать в команде и упорство в обучающихся.
Гипотеза координатора:
Если обучающиеся поучаствуют в таком проекте, то смогут не только получать удовольстие в процессе занятий танцами, но и смогут правильно подавать себя публично - с харизмой.
Цель воспитанников:
Получение знаний о том, как нужно танцевать.
Задачи воспитанников:
1. Нолучть информацию о танцах.
2. Применить полученные знания в процессе съемки видеофильма с танцевальными номерами.
3. Оценить свои способности к танцевальному искусству.
Гипотеза Воспитанников:
Если мы примем участие в этом проекте, то узнаем, как работают профессионалы в танцах и снимаются видеоклипы.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как работают професcионалы?
Проблемные вопросы
1. Как проходит процесс съемки видеоклипа. 2. Как правильно танцевать?
План проведения проекта
| До начала работы в проекте | В ходе реализации проекта | По окончанию проекта |
| 1)Выбор песни и стиля танца
2)Сочинение хореографии и работа над харизмой 3)Найти все необходимые реквизиты |
1)Сбор всех участников проекта, подготовка
2)Съемки видеоклипа 3)Монтаж |
1)Провести опрос среди детей и родителей
2)Ответить на поставленные вопросы 3)Выложить ролик в сеть |
Визитная карточка проекта
Стартовая презентация
Публикация координатора
Блог проекта
Пример продукта проектной деятельности учащихся
WIKI- cтраница участников проекта Суперзвезды
Материалы по оцениванию
Дидактические материалы
материал для детей с правополушарным стилем мышления
материал для детей с левополушарным стилем мышления
Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Технологии – оборудование:
Компьютер, проекционная система, колонки, видеокамера, видео.
Другие принадлежности:
Специальные костюмы, грим.
Интернет-ресурсы:
Другие ресурсы
Участвуют в проекте обучающиеся, а также родители детей.
