Занятие гимнастикой

Материал из wiki SPK
Версия от 09:52, 4 июня 2020; Анна Шипилова (обсуждение | вклад)

(разн.) ← Предыдущая | Текущая версия (разн.) | Следующая → (разн.)
Перейти к: навигация, поиск


Возраст участников проекта[править]

Дети с 3-4 лет и старше.

Краткая аннотация проекта[править]

Данный проект позволит рассмотреть все спортивные качества и их развитие в ЗОЖ

Приветствие координатора[править]

Целеполагание проекта[править]

Цель координатора:[править]

Организация занятий по выполнению гимнастических упражнений.

Задачи координатора:[править]

1.Образовательная:Способствовать поиску информации гимнастических упражнений.

2.Развивать мотивацию к занятиям гимнастикой.

3.Воспитывать сознательное отношение к сохранению здоровья.

Гипотеза координатора:[править]

После проведения проекта воспитанники будут осознанно заниматься гимнастикой.

Цель воспитанников:[править]

Участие в проекте для занятия гимнастикой.

Задачи воспитанников:[править]

Сохранение и укрепление здоровья на занятиях гимнастикой.

Гипотеза Воспитанников:[править]

Приняв участие в проекте мы научимся выполнять гимнастические упражнения.

Вопросы, направляющие проект[править]

Основополагающий вопрос[править]

Что нужно делать для этого?

Проблемные вопросы[править]

Что такое гимнастика? Для чего нужно заниматься гимнастикой?

План проведения проекта[править]

До начала работы в проекте В ходе реализации проекта По окончанию проекта

1)Найти и подготовить материал;

2)Разработать буклет для родителей;

3)Создать стартовую презентацию;

1)Разбор проблемных вопросов;

2)Рассказ информации о проекте;

3)Консультация обучающихся по проблемным вопросам проекта;

1)Провести итог работы;

2)Сделать вывод проекта;

3)Сделать вывод по итогам;

Визитная карточка проекта[править]

Визитная карточка проекта

Стартовая презентация[править]

Публикация координатора[править]

Блог проекта[править]

Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]

WIKI- cтраница участников проекта Занятие гимнастикой

Материалы по оцениванию[править]

Мотивирующее оценивание

Итоговое оценивание

Дидактические материалы[править]

Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления.

Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления.

Тестовое задание для детей

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта[править]

Технологии – оборудование (компьютер, другие типы интернет-соединений, телевизор

Технологии – программное обеспечение (веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы)

Материалы на печатной основе справочный материал )

Интернет-ресурсы:

Северный Педагогический Колледж

Значение гимнастики, ее задачи

Оздоровительная гимнастика для детей 3–4 лет

Значение гимнастики в физическом воспитании

Другие ресурсы