Шаблон:Шаблон проекта

Использование - в текст страницы своего проекта вписываете {{subst:Шаблон:Шаблон проекта}} и шаблон развёртывается. Убедительная просьба НИЧЕГО НЕ ПИШИТЕ ВНУТРИ ЭТОГО ШАБЛОНА!!! Этот пустой шаблон ОДИН ДЛЯ ВСЕХ!!!

Возраст участников проекта

10-18 лет

Краткая аннотация проекта

Правильно научиться играть в волейбол.знать правила игры в волейбол.

Целеполагание проекта

Цель координатора:

научить играть в волейбол детей

Задачи координатора:

1. Обучить техники подачи и передачи мяча через сетку 2. Развивать ловкость и скорость у детей. 3. Воспитывать чувство коллективизма и уважения к участникам команды

Гипотеза координатора:

Результаты будут высокими если дети будут регулярно посещать занятия и с желанием

Цель воспитанников:

Участие в проекте для участия в волейбольном соревновании

Задачи воспитанников:

1. Изучить правила игры в волейбол 2. Научиться технике владения мяча в игре3. Оценить свои способности в игре в волейбол

Гипотеза Воспитанников:

научиться играть в волейбол

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос:

Как добиться правильной игры?

Проблемные вопросы:

1. Как одержать победу в игре в волейбол? 2. Как возникла игра в волейбол?

==План проведения проек

Визитная карточка проекта

https://drive.google.com/file/d/1eLVUFL59gAKGRmWOsuOFoADIbELkd1IO/view?usp=sharing

Пример продукта проектной деятельности учащихся

WIKI- cтраница участников проекта

Дидактические материалы

[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)