WIKI- cтраница участников проекта Мир цветов

Проект

Мир цветов

Участники

Феденев Артем,

Подвинцева Мария,

Рахимова Варвара,

Щетникова Вероника,

Насыров Алмаз,

Альт Филипп.

Проблемный вопрос

Почему цветы вянут? Как сделать аппликацию цветов? Как вырастить цветы?

Цель исследования

Ознакомление с миром цветов: изучение особенностей строения цветов и создание условий для их роста

Задачи

1. Формировать умения классифицировать цветы по месту их произрастания.

2. Развивать воображение, мышление в процессе наблюдения, исследования природных объектов.

3. Воспитывать бережное отношение к цветам, умение заботиться о них.

Гипотеза участников

Если мы примем участие в проекте, то узнаем как правильно нужно обращаться с цветами

Ход работы

Этапы работы

Детализация

1. Подготовительный 2. Основной 3. Заключительный

1. Подбор литературы (стихов, загадок, пословиц, примет) Выявление уровня знаний детей о садовых, лесных, луговых, комнатных цветах. Знакомство с цветами, занесенными в Красную книгу. Уточнение способов посадки и выращивания садовых цветов. 2. Организация наблюдений за цветами в классе, на территории школы. Наблюдение за цветущими растениями, сравнение цветков, листьев, стеблей. Рассматривание семян цветов. Совместная посадка семян. Наблюдение и уход за всходами. 3.Мы высадили выращенную рассаду в нашей школе. Выразили свое отношение к цветам в наших творческих работах: Рисовании, Аппликации.

Выводы

Во время проведения проектной деятельности заинтересованность выросла к исследовательской деятельности;

Дети стали понимать, что к природе надо бережно относиться, что она может погибнуть;

Дети познакомились с растениями «Красной книги» и поняли значение слова «бережно»;

Освоили нормы поведения в природном окружении и соблюдение их в практической деятельности.

Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте!