.Карате Киокушинкай как вид спорта..

Возраст участников проекта

7-13

Краткая аннотация проекта

Главной идеей является методы для привлечения детей заниматься спортом. Привлечь родителей, тренеров для помощи. Написание программы показательных выступлений для учащихся

Целеполагание проекта

Цель координатора:

Пропаганда карате Киокушинкай

Задачи координатора:

1.Привлечь детей заниматься карате

2. Формировать целостное представление об этом виде спорта

3. Воспитывать уважительное отношение к партнеру в этом виде спорта

Гипотеза координатора:

Я считаю, что если детей заинтересует мой проект, то они будут развивать себя физически, пропагандировать этот вид спорта

Цель воспитанников:

Освоение навыков самообороны, боевыми навыкам и умениями

Задачи воспитанников:

1.Узнать о истории карате

2. рассказать о плюсах занятий карате Киокушинкай

3. Оценить свои способности в этом виде спорта

Гипотеза Воспитанников:

Если я приму участие в проекте, то мои воспитанники смогут привить ЗОЖ своим друзьям,занятие Киокушинкай и своему дальнейшему поколению

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос:

Как защитится?

Проблемные вопросы:

1. Как данный вид спорта будет влиять на здоровье и психику ?

2. В каких случаях можно применить приемы самообороны?

3.Как появился вид спорта карате Киокушинкай?

План проведения проекта

|border="1"

|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|} ___________________

Пример продукта проектной деятельности учащихся

WIKI-страница участников проекта Карате Киокушинкай как вид спорта

Дидактические материалы

[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта

Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

(Фотоаппарат,компьютер(-ы),видеокамера, цифровая камера,видео

Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы

Материалы на печатной основе

Учебники, методические пособия справочный материал

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)