Здоровым быть модно.

Возраст участников проекта

От 7 до 12 лет

Краткая аннотация проекта

В данном проекте детям будет рассказано о вредных привычках, каковы последствия и как избежать этого.

Целеполагание проекта

Цель координатора:

Развитие физических качеств у обучающихся

Задачи координатора:

1.Образовательная: создать условия для развития здоровья

2.Развивающая: развивать интерес к спорту

3.Воспитательная: воспитывать из обучающихся спортсменов

Гипотеза координатора:

Я считаю, что с раннего возраста нужно подталкивать детей к спорту, потому что молодой организм лучше воспринимает всю информацию

Цель воспитанников:

Сохранение своего здоровья

Задачи воспитанников:

1. Узнать о здоровом образе жизни

2. Научиться соблюдать меры и технику безопасности при каких либо действиях

3. Доказать, что сохранение иммунитета важно для сохранения здоровья

Гипотеза Воспитанников:

Если мы будем следить за своим здоровьем, то наш организм сможет бороться с разными простудами

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос:

Нужно ли ?

Проблемные вопросы:

1. Как сохранить свое здоровье?

2. В чем плюсы здорового образа жизни

План проведения проекта

До начала работы в проекте	В ходе реализации проекта	По окончанию проекта
1) Поиск информации 2) Подготовка информации для родителей 3) Подготовка стартовой презентации	1) Преподнести информацию детям 2) Поработать с родителями	1) Подвести итоги 2) Провести опрос 3) Проанализировать и сделать выводы

Визитная карточка проекта

Визитная карточка проекта

Пример продукта проектной деятельности учащихся

WIKI- cтраница участников проекта Здоровым быть модно.

Материалы по оцениванию

Формулирующее оценивание

Итоговое оценивание

Дидактические материалы

Дидактический материал с правополушарным мышлением

Дидактический материал с левополушарным мышлением

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта

Технологии – оборудование (компьютер, проекционная система, доступ для выхода в интернет)

Технологии – программное обеспечение (текстовые редакторы, электронная почта, мультемедийные системы)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы (для разработки презентации и прочих документов, понадобится выход в интернет и для разнообразия будут использоваться разные сайты, например Википедия)

Другие ресурсы (в данном проекте будут задействованы родители. Будет просмотрено пару видеороликов о вредных привычках)