Эта удивительная бумага

Возраст участников проекта

4-5 лет.

Краткая аннотация проекта

Проект "Эта удивительная бумага" поможет детям изучить разные способы и виды работы с бумагой. Также участники проекта смогут развить у себя творческие способности.

Целеполагание проекта

Цель координатора:

Развитие творческих способностей у детей через работу с бумагой.

Задачи координатора:

Образовательная: Учить детей создавать разнообразные поделки в технике «оригами», «квилинг», «объёмная аппликация».

Развивающая: Развивать свободную творческую личность.

Воспитательная: Обратить внимание дошкольников на значение и разнообразие бумаги в нашей жизни.

Гипотеза координатора:

Если воспитанники примут участие в проекте, то они смогут развить у себя творческие способности.

Цель воспитанников:

Участие в проекте для изготовления поделки из бумаги.

Задачи воспитанников:

1. Изучить разные способы работы с бумагой.

2. Изготовить различные поделки из бумаги.

3. Оценить свои способности работы с разными видами бумаги.

Гипотеза Воспитанников:

Если мы поймем ценность бумаги, то поймем, что ничто не сможет ее заменить.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос:

Как сделать?

Проблемные вопросы:

1. Какими свойствами и качествами обладает бумага?

2. Какая бывает бумага.

План реализации проекта

До реализации проекта	В ходе реализации проекта	По окончанию проекта
1) Поиск информации по теме проекта; 2) Создание буклета для родителей; 3) Создание стартовой презентации.	1. Деление детей на подгруппы и выполнение предложенного задания; 2. Привлечение родителей к проекту; 3. Активное вовлечение детей в проект.	1. Закрепление изученного материала; 2. Формирование творческих способностей; 3. Подведение итогов проекта.

Пример продукта проектной деятельности учащихся

WIKI- cтраница участников проекта Эта удивительная бумага

Материалы по оцениванию

Материалы по оцениванию на формирующем этапе

Материалы по оцениванию на итоговом этапе

Тестовое задание для детей

Дидактические материалы

Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления

Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления

Дидактическая игра

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта

Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)