Воздушные шары
Содержание
- 1 Возраст участников проекта
- 2 Краткая аннотация проекта
- 3 Приветствие координатора
- 4 Целеполагание проекта
- 5 Вопросы, направляющие проект
- 6 План проведения проекта
- 7 Визитная карточка проекта
- 8 Стартовая презентация
- 9 Публикация координатора
- 10 Блог проекта
- 11 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 12 Материалы по оцениванию
- 13 Тест по проекту
- 14 Дидактические материалы
- 15 Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Возраст участников проекта[править]
9-11 лет
Краткая аннотация проекта[править]
Данный проект посвящён актуальной в наше время проблеме – загрязнение окружающей среды. Проект направлен на ознакомление обучающихся с возможностью различного использования воздушных шаров, которые могут быть как источником вреда для окружающей среды, так и источником пользы для человека. В ходе проекта исследователи узнают, как можно использовать воздушные шары для пользы человека и какой вред они могут нанести окружающей среде.
Приветствие координатора[править]
Целеполагание проекта[править]
Цель координатора:[править]
Повышение уровня экологической грамотности у младших школьников
Задачи координатора:[править]
1.Образовательная: познакомить детей с историей появления воздушного шара.
2. Развивающая: развивать интерес к изучению нового.
3. Воспитательная: воспитывать у обучающихся бережное отношение к природе.
Гипотеза координатора:[править]
Если я проведу данный проект, то обучающиеся будут знать как правильно использовать воздушные шары, чтобы не навредить природе.
Цель воспитанников:[править]
Участие в проекте для выяснения, пользу или вред приносят воздушные шары?
Задачи воспитанников:[править]
1. Изучить историю появления воздушного шара.
2. Понять для чего можно использовать воздушные шары.
3. Проанализировать как воздушные шары влияют на окружающую среду.
Гипотеза Воспитанников:[править]
Если правильно использовать воздушные шары, то они принесут больше пользы чем вреда
Вопросы, направляющие проект[править]
Основополагающий вопрос: [править]
Воздушные шары приносят больше вреда или пользы?
Проблемные вопросы:[править]
1. Как появились воздушные шары?
2. Какую пользу и какой вред могут приносить воздушные шары?
3. Для чего можно использовать воздушные шары ?
План проведения проекта[править]
| До начала работы в проекте | В ходе реализации проекта | По окончанию проекта |
| 1)Поиск материала и его обработка
2)Создание буклета для привлечения родителей 3)Подготовка вопросов и разработка стартовой презентации |
1)Ознакомление детей с проектом и показ стартовой презентации
2) Привлечение родителей к проекту
|
1)Решение проблемных вопросов
2)Проведение рефлексивного занятия 3)Подведение итогов |
Визитная карточка проекта[править]
Стартовая презентация[править]
Публикация координатора[править]
Блог проекта[править]
Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]
WIKI- cтраница участников проекта Воздушные шары
Материалы по оцениванию[править]
Тест по проекту[править]
Дидактические материалы[править]
Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления
Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления
Материалы и ресурсы, необходимые для проекта[править]
Технологии – оборудование:
- фотоаппарат
- компьютеры
- принтер
- проекционная система
Технологии – программное обеспечение
- программы обработки изображений
- текстовые редакторы
- программы электронной почты
- мультимедийные системы,
Материалы на печатной основе
- учебники
- методические пособия
- справочный материал
Другие принадлежности
- воздушные шары
Интернет-ресурсы
История создания воздушных шаров
Другие ресурсы
Пригласить
-гости
-другие ученики/классы
-родители
Организовать
- подделка "Жираф"
- выставка поделок из воздушных шаров (сделанных с помощью родителей)
