Радуга

Материал из wiki SPK
Перейти к: навигация, поиск


Возраст участников проекта

от 3 до 7 лет

Краткая аннотация проекта

Проект "Радуга" направлен на познание окружающего мира, открытие новых интересов к природе, наблюдение и эксперименты.

Приветствие координатора

Целеполагание проекта

Цель координатора:

Формирование осознанно-правильных экологических представлений, о природе у детей

Задачи координатора:

1. Образовательная: Формировать представление у детей о природе

2. Развивающая: развивать умение наблюдать, определять взаимодействие между человеком и природой

3. Воспитательная: формировать привычки экологического поведения, здорового образа жизни

Гипотеза координатора:

Если дети примут участие в проекте, то у них наполнятся знания и умения взаимодействовать с природой

Цель воспитанников:

Участие в проекте в целях ответственного отношения к природе

Задачи воспитанников:

1. Изучить элементарные навыки исследования

2. Научиться пользоваться приборами для эксперимента (бинокль, линейка, сантиметровая лента)

3. Доказать необходимость сохранения природы

Гипотеза Воспитанников:

Если мы примем участие в проекте, то узнаем много интересных фактов об окружающем мире

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос:

Зачем беречь?

Проблемные вопросы:

1. Какие виды растений вы знаете?

2.Как и зачем сохранять природу?

3. Какие виды животных вам известны?

План проведения проекта

До начала работы в проекте В ходе реализации проекта По окончанию проекта
1) Поиск и обработка материала

2) Создание стартовой презентации

3) Создание буклета

1) Показ стартовой презентации и буклета

2) Привлечение родителей к проекту

3) Разделение детей на подгруппы

1) Подведение итогов

2) Рефлексия

3) Выводы

Визитная карточка проекта

Стартовая презентация

Публикация координатора

Блог проекта

Пример продукта проектной деятельности учащихся

WIKI- cтраница участников проекта

Материалы по оцениванию

Тест для проекта

Дидактические материалы

[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта

Технологии – оборудование

Фотоаппарат, компьютер, видеокамера, проекционная система, видео.

Технологии – программное обеспечение

Программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы.

Материалы на печатной основе

Учебники, методические пособия, справочный материал.

Интернет-ресурсы

Северный педагогический колледж

[1]

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)