Удивительный мир динозавров

Возраст участников проекта

5-7 лет

Краткая аннотация проекта

Интерес к судьбе динозавров растет во всем мире. Многочисленные тайны, связанные с этими красавцами, их появлением, жизнью и вымиранием, занимают умы ученых во всем мире и по сей день, вследствие чего рождаются новые гипотезы, находятся важные научные материалы, обогащается наука и общие знания о динозаврах, позволяющие разобраться нам в нашем биологическом прошлом, лучше понять настоящее и осмыслить будущее. Что произошло на Земле 65 миллионов лет назад? Космическая катастрофа? Резкое изменение климата? Была ли гибель динозавров результатом их физической и умственной ограниченности или результатом враждебности окружающей среды? Сам собой должен отпасть вопрос о том, достаточно ли были динозавры приспособлены к жизни на Земле. Недостаточно приспособленные существа вряд ли бы смогли почти полновластно царствовать на планете около 140 миллионов лет. В данной работе несколько частей: самые интересные представители, возможные причины гибели динозавров, новости палеонтологии и в приложениях показаны подборки марок, открыток, мультфильмов, плакатов.

Целеполагание проекта

Цель координатора:

Формирование представлений детей об эпохе динозавров

Задачи координатора:

1) познакомить с наукой-палеонтологией 2)Развивать представления детей о разнообразии видов динозавров и их внешние особенности; 3)Воспитывать уважительное отношение к другим участникам команды исследователей

Гипотеза координатора:

Если воспитанники примут участие в проекте, то познакомятся с наукой палеонтологией

Цель воспитанников:

изучение жизни динозавров (кто они такие, их виды, чем питались, в какое время жили) и причина их гибели.

Задачи воспитанников:

1) познакомится с источником информации жизни и гибели динозавров и изучить их; 2) изготовить макет жизни динозавров; 3) создать слайд-шоу "динозавры";

Гипотеза Воспитанников:

Если мы примем участие в проекте, то узнаем почему динозавры вымерли

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос:

Почему их не стало?

Проблемные вопросы:

1) Как нарисовать динозавров?

2) Как вылепить модель динозавра?

3)Чем питались динозавры?

План проведения проекта

До начала работы в проекте	В ходе реализации проекта	По окончанию проекта
1) 2) 3)	1) 2) 3)	1) 2) 3)

Визитная карточка проекта

Тираннозавр Тираннозавр был самым большим и, вероятно, самым свирепым из живших когда-либо на Земле хищных динозавров. Тираннозавр был самым большим и, вероятно, самым свирепым из живших когда-либо на Земле хищных динозавров. Анкета ИМЯ: тираннозавр («королевский ящер-тиран») РАЗМЕРЫ: длина 14 м, высота 5,6 м ПИЩА: мясо, в первую очередь мясо других динозавров ВРЕМЯ ЖИЗНИ И СРЕДА ОБИТАНИЯ: около 67 млн лет назад (меловой период); Северная Америка, Китай, и, возможно, Южная Америка и Индия Трицератопс Трицератопс рогатый динозавр. Его длина два автомобиля, а вес пять носорогов. Анкета ИМЯ: трицератопс («морда с тремя рогами») РАЗМЕРЫ: длина до 9 м, высота 3 м ПИЩА: любые растения ВРЕМЯ ЖИЗНИ И СРЕДА ОБИТАНИЯ: млн лет назад (поздний меловой период); Северная Америка Стегозавр Одним взмахом шипастого хвоста стегозавр мог сбить с ног и покалечить любого хищника, отваживавшегося на него напасть Анкета ИМЯ: стегозавр («ящер под крышей») РАЗМЕРЫ: длина до 7,5 м, высота до 4 м ПИЩА: низкорослые папоротники и другие растения ВРЕМЯ ЖИЗНИ И СРЕДА ОБИТАНИЯ: около 140 млн лет назад (поздний Юрский период); Северная Америка Брахиозавр По длине брахиозавр не уступал теннисному корту, по высоте – трёхэтажному дому, а по весу – десяти крупным слонам По длине брахиозавр не уступал теннисному корту, по высоте – трёхэтажному дому, а по весу – десяти крупным слонам Анкета ИМЯ: брахиозавр («рука» и «ящер») РАЗМЕРЫ: длина до 23 м, высота 12 м ПИЩА: листья и сочные побеги деревьев ВРЕМЯ ЖИЗНИ И СРЕДА ОБИТАНИЯ: около млн лет назад (последняя треть юрского периода); Танзания и Алжир, западная часть Северной Америки Игуанодон У игуанодона – одного из первых обнаруженных динозавров – были крепкие задние ноги с тремя пальцами и копытообразными когтями У игуанодона – одного из первых обнаруженных динозавров – были крепкие задние ноги с тремя пальцами и копытообразными когтями Анкета ИМЯ: игуанодон («зуб игуаны») РАЗМЕРЫ: длина до 10 м, высота 5 м ПИЩА: листья и целые растения ВРЕМЯ ЖИЗНИ И СРЕДА ОБИТАНИЯ: около млн лет назад (первая треть мелового периода); Европа, Монголия, Северная Африка и Северная Америка Стегоцерас Взрослые самцы стегоцераса ожесточённо сражались между собой за лидерство в стаде Взрослые самцы стегоцераса ожесточённо сражались между собой за лидерство в стаде Анкета ИМЯ: стегоцерас («рогатая крыша») РАЗМЕРЫ: длина 2,5 м, высота 1,5 м ПИЩА: растения ВРЕМЯ ЖИЗНИ И СРЕДА ОБИТАНИЯ: 75 млн лет назад (последняя треть мелового периода); Северная Америка

Пример продукта проектной деятельности учащихся

WIKI- cтраница участников проекта Удивительный мир динозавров

Тест для проекта

1. Сколько рогов у трицератопса? 2. Правда или ложь? Название "динозавр" означает "ужасная ящерица" 3. Какой период был раньше, юрский или меловой? 4. Диплодок был плотоядным или травоядным? 5. Правда или ложь? Тираннозавр Рекс был крупнейшим динозавром из всех, когда-либо существовавших. 6. Правда или ложь? Правда или ложь? Игуанодон был одним из трёх динозавров, которые стали прообразом Годзиллы. 7. Тероподы, такие как аллозавр и карнотавр, передвигались на двух ногах или на четырёх? 8. Под каким ещё названием широко известны апатозавры? 9. Правда или ложь? Большинство динозавров вымерло во время события, которое произошло 500 лет назад. 10. Какой динозавр является символом баскетбольной команды НБА из города Торонто в Канаде? 11. Правда или ложь? Ископаемые останки динозавров были найдены на всех континентах Земли. 12. По какой книге на тему динозавров был снят блокбастер в 1993 году? 13. Правда или ложь? Анкилозавр был покрыт костяными пластинами, которые защищали его, как нательная броня. 14. Зауроподы, такие как брахиозавр и диплодок, передвигались на двух ногах или на четырёх? 15. Правда или ложь? Пентацератопс стал первым динозавром, который получил официальное название. 16. Какой период был раньше, юрский или триасовый? 17. Правда или ложь? Останки аллозавра были впервые обнаружены в американском штате Колорадо. 18. Кто весил больше, взрослый спинозавр или взрослый дейноних? 19. Как называют человека, который изучает ископаемые останки и доисторическую эпоху, в том числе динозавров? 20. Правда или ложь? Птицы произошли от динозавров.

Дидактические материалы

[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта

Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)