Удивительный мир динозавров

Возраст участников проекта

5-7 лет

Краткая аннотация проекта

Интерес к судьбе динозавров растет во всем мире. Многочисленные тайны, связанные с этими красавцами, их появлением, жизнью и вымиранием, занимают умы ученых во всем мире и по сей день, вследствие чего рождаются новые гипотезы, находятся важные научные материалы, обогащается наука и общие знания о динозаврах, позволяющие разобраться нам в нашем биологическом прошлом, лучше понять настоящее и осмыслить будущее. Что произошло на Земле 65 миллионов лет назад? Космическая катастрофа? Резкое изменение климата? Была ли гибель динозавров результатом их физической и умственной ограниченности или результатом враждебности окружающей среды? Сам собой должен отпасть вопрос о том, достаточно ли были динозавры приспособлены к жизни на Земле. Недостаточно приспособленные существа вряд ли бы смогли почти полновластно царствовать на планете около 140 миллионов лет. В данной работе несколько частей: самые интересные представители, возможные причины гибели динозавров, новости палеонтологии и в приложениях показаны подборки марок, открыток, мультфильмов, плакатов.

Целеполагание проекта

Дать возможность детям заглянуть в удивительный мир динозавров.

Цель координатора:

Формирование представлений детей об эпохе динозавров

Задачи координатора:

1) познакомить с наукой-палеонтологией 2)Развивать представления детей о разнообразии видов динозавров и их внешние особенности; 3)Воспитывать уважительное отношение к другим участникам команды исследователей

Гипотеза координатора:

Если воспитанники примут участие в проекте, то познакомятся с наукой палеонтологией

Цель воспитанников:

изучение жизни динозавров (кто они такие, их виды, чем питались, в какое время жили) и причина их гибели.

Задачи воспитанников:

1) познакомится с источником информации жизни и гибели динозавров и изучить их; 2) изготовить макет жизни динозавров; 3) создать слайд-шоу "динозавры";

Гипотеза Воспитанников:

Если мы примем участие в проекте, то узнаем почему динозавры вымерли

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос:

Почему их не стало?

Проблемные вопросы:

1) Как нарисовать динозавров?

2) Как вылепить модель динозавра?

3)Чем питались динозавры?

План проведения проекта

До начала работы в проекте	В ходе реализации проекта	По окончанию проекта
1) Показать мир 2) Объяснить все вопросы 3) Постараться разобраться	1) Изучить динозавров, их вид, свойства 2) Понять почему они вымерли 3) Отправиться в маленькое путешествие	1) Сделать подделки 2) Ответить на все вопросы 3) Пройти тест

== Визитная карточка проекта == https://docs.google.com/document/d/1Pu4h6DmDL7DnQNCKt0Xv16zNSiBFOng6/edit?usp=share_link&ouid=115818331000511973964&rtpof=true&sd=true

Пример продукта проектной деятельности учащихся

WIKI- cтраница участников проекта Удивительный мир динозавров

Материалы по оцениванию

https://docs.google.com/document/d/1AmFNjXahL35QCw5ybCXvQSPaHDTjYrOZ/edit?usp=share_link&ouid=115818331000511973964&rtpof=true&sd=true

Дидактические материалы

Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления

Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта

Технологии – оборудование

Фотоаппарат, компьютер, телевизор

Технологии – программное обеспечение

Веб-сайты, текстовые редакторы, программы электронной почты.

Материалы на печатной основе

Методические пособия для детей и родителей.

Другие принадлежности

Цветная и белая бумага, картон, клей, ножницы.

Интернет-ресурсы

1. Сайт Северный Педагогический колледж

2. 15 октября- День отца

Другие ресурсы

Родители, дети.