Мы живем в движении!

Возраст участников проекта

Младшие школьники

Краткая аннотация проекта

Данный проект поможет обучающимся в развитии двигательных умений и чувство ритма.

В процессе реализации проектной деятельности обучающиеся будут приобщаться к здоровому образу жизни через выполнение физических упражнений и постановки русского народного танца, позже требующие оценки своих способностей. Думаю, что данный проект будет интересен детям, ведь применив не только физическую подготовку, но и творческие способности обучающиеся смогут проводить интересные разминки на уроках физической культуры и под координированием педагога ставить танцевальные постановки.

В ходе проекта я хочу доказать, что занимаясь двигательными активностями можно развивать чувство ритма одновременно. Отмечаю, что для получения результата проекта будет организована совместная деятельность обучающихся и педагога.

Целеполагание проекта

Цель координатора:

Воспитание ценностного отношения к своему здоровью

Задачи координатора:

1. Образовательная: Информировать обучающихся о том, как движения влияют на здоровье

2. Развивающая: Развивать физическую подготовку и творческие способности детей

3. Воспитательная: Воспитывать интерес к занятию спортом/танцам

Гипотеза координатора:

Если обучающиеся примут участие в данном проекте, то узнают, как спорт/танцы влияют на иммунитет и здоровье

Цель воспитанников:

Получение новых сведений о спорте/танцах

Задачи воспитанников:

1. Узнать откуда берут начало спорт/танцы

2. Научиться танцевать элемент русского народного танца

3. Оценить свои спортивные и танцевальные способности

Гипотеза Воспитанников:

Если мы примем участие в проекте, то будем знать намного больше о спорте/танцах и их влиянии на здоровье

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос:

Как часто?

Проблемные вопросы:

1. Каким спортом нужно заниматься?

2. Какими танцами нужно заниматься?

3. Как влияют на нас спорт и танцы?

План проведения проекта

До начала работы в проекте	В ходе реализации проекта	По окончанию проекта
1) Поиск необходимой информации 2) Создание презентации 3) Правила поведения во время выполнения упражнений и танцевальных комбинаций	1) Танцевальные элементы 2) Физические упражнения на эластичность мышц 3) Физические упражнения на отдельные группы мышц	1) Постановка и репетиция танцевальных номеров 2) Участие в конкурсных мероприятиях 3) Совместное составление с педагогом комплекса общеразвивающих упражнений (ОРУ) на уроках физической культуры

Пример продукта проектной деятельности учащихся

WIKI- cтраница участников проекта Мы живем в движении!

Дидактические материалы

[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

Интерактивное задание (SMART)

[Ссылка на файл Интерактивное задание]

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта

Технологии - оборудование:

USB - накопитель, портативная акустическая система, фото- видеокамера

Технологии – программное обеспечение:

Мультимедийные системы

Другие принадлежности:

Зеркала, коврики для фитнеса и гимнастики

Интернет-ресурсы:

1) Роль спорта в жизни человека

2) Танцы в жизни человека

3) Структура урока народного танца для детей младшего школьного возраста

Другие ресурсы:

Родители