Чайный ритуал
Содержание
- 1 Возраст участников проекта
- 2 Краткая аннотация проекта
- 3 Приветствие координатора
- 4 Целеполагание проекта
- 5 Вопросы, направляющие проект
- 6 План проведения проекта
- 7 Визитная карточка проекта
- 8 Стартовая презентация
- 9 Публикация координатора
- 10 Блог проекта
- 11 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 12 Материалы по оцениванию
- 13 Тест для проекта
- 14 Дидактические материалы
- 15 Интерактивное задание (SMART)
- 16 Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Возраст участников проекта
Данный проект предназначен для обучающихся 10 - 11 лет(4 класс)
Краткая аннотация проекта
Чай на протяжении многих веков является одним из самых популярных и распространённых напитков во всём мире. Китай - страна с богатой исторической традицией в области чая.Чайные традиции на протяжении тысячелетий тесно связаны с культурной и гражданской жизнью страны. Эта работа является изучением чайной культуры и традиций Китае. Проект направлен на получение детьми знаний о чайных традициях в Китае.
Приветствие координатора
Целеполагание проекта
Цель координатора:
Обучение детей китайским чайным традициям
Задачи координатора:
1) Познакомить обучающихся с важностью чайных церемоний в Китае
2) Обогащать и систематизировать мышление, развивать воображение и фантазию
3) Воспитывать познавательную активность
Гипотеза координатора:
Если дети примут участие в проекте, то лучше поймут культурное значение китайского чая и его значение в китайской культуре.
Цель воспитанников:
Изучение чайной культуры, её особенностей и нюансов
Задачи воспитанников:
1) изучить историю возникновения и развития чая в Китае;
2) проанализировать производство чая, его виды, классификацию;
3) Оценить необходимость полученных навыков
Гипотеза Воспитанников:
Если мы примем участие в проекте, то узнаем много нового об чайной церемонии в Китае.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос:
Как проводить?
Проблемные вопросы:
1) Как зародились чайные традиции?
2) Как организовать чайную церемонию?
3) Какие традиции сохранились в наше время?
План проведения проекта
| До начала работы в проекте | В ходе реализации проекта | По окончанию проекта |
| 1) Поиск информации по теме проекта
2) Создание буклета для родителей 3) Создание стартовой презентации |
1) Показ стартовой презентации
2) Деление участников на группы 3) Привлечение детей к проекту |
1) Анализ полученной информации
2) Разбор оставшихся/возникнувших вопросов 3) Подведение итогов |
Визитная карточка проекта
Стартовая презентация
Публикация координатора
Блог проекта
Пример продукта проектной деятельности учащихся
WIKI- cтраница участников проекта Чайный ритуал
Материалы по оцениванию
Тест для проекта
Дидактические материалы
Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления
Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления
Интерактивное задание (SMART)
[Ссылка на файл Интерактивное задание]
Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Технологии – оборудование
(Компьютер, принтер,проекционная система)
Технологии – программное обеспечение
(Настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)
Материалы на печатной основе
(Учебники,справочный материал)
Интернет-ресурсы
