Сила и ловкость в движении

Возраст участников проекта

7-10 лет

Краткая аннотация проекта

Этот проект о настольном теннисе.

Проект создан для учащихся начальных классов.

После проведения проекта я хочу ,чтобы у детей появилось желание попробовать что-то новое для себя.

Приветствие координатора

Здравствуйте, меня зовут Логинова Наталья я студентка 141 группы представляю вашему вниманию проект на тему "Сила и ловкость в движении".

Целеполагание проекта

Цель кординатора:

Формирование навыков игры в настольный теннис

Задачи координатора:

1.Научить ребёнка играть в настольный теннис;

2.Развивать навыки для игры в настольный теннис;

3.Воспитывать уважительное отношение к своему партнёру по игре.

Гипотеза координатора:

Если будет проведён проект ,то у ребёнка появиться желание играть в настольный теннис.

Цель воспитанников:

Участие проекте для обучения игре в настольный теннис

Задачи воспитанников:

1.Посмотреть как проходят соревнования по настольному теннису;

2.Применить теоретические знания на практике;

3. Оценить свои способности в игре в настольный теннис.

Гипотеза Воспитанников:

Если мы примем участие в проекте,то научимся играть в настольный теннис.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос:

Зачем нужен настольный?

Проблемные вопросы:

теоретический вопрос: как появился настольный теннис?

практический: как обыграть соперника в настольном теннисе?

План проведения проекта

До начала работы в проекте	В ходе реализации проекта	По окончанию проекта
1) 2) 3)	1) 2) 3)	1) 2) 3)

Пример продукта проектной деятельности учащихся

WIKI- cтраница участников проекта

Дидактические материалы

Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления

Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления

Материалы по оцениванию

Инструмент формирующего оценивания

Инструмент итогового оценивания

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта

Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

(Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, фотокамера, проекционная система, конференц-оборудование, сканер, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

Электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта

• [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]

• [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]

• [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)