Лёгкий шаг к вершинам

Материал из wiki SPK
Версия от 22:58, 17 мая 2025; Елизавета Мамаева (обсуждение | вклад)

(разн.) ← Предыдущая | Текущая версия (разн.) | Следующая → (разн.)
Перейти к: навигация, поиск


Возраст участников проекта[править]

5-9 классы

Краткая аннотация проекта[править]

Данный проект направлен на исследование разнообразных аспектов лёгкой атлетики среди учащихся средней школы. Лёгкая атлетика является одной из самых популярных и доступных дисциплин. Которая способствуют развитию физических сил.

Приветствие координатора[править]

Целеполагание проекта[править]

Цель координатора:[править]

Развитие физической подготовки обучающихся

Задачи координатора:[править]

1. Научить правильно технике выполнения основных дисциплин по легкой атлетике.

2. Развивать физические качества ребенка.

3. Воспитывать духовные и социальные ценности через занятия легкой атлетикой.

Гипотеза координатора:[править]

Если провести этот проект и вовлечь в него учащихся, то можно повысить популяризацию лёгкой атлетики среди молодёжи.

Цель воспитанников:[править]

Участие в проекте для изучения влияния тренировок на физическое развитие и здоровье человека.

Задачи воспитанников:[править]

1. Изучить правильное выполнение технике базовых элементов в лёгкой атлетики.

2. Применить изученные элементы на практике.

3.Доказать, что мы можем научиться правильно выполнять элементы упражнений в легкой атлетике.

Гипотеза Воспитанников:[править]

Если мы примем участие в этом проекте, то сможем понять как лёгкая атлетика влияет на физические качества и возможно нас это заинтересует.

Вопросы, направляющие проект[править]

Основополагающий вопрос: [править]

Какое влияние на ключевые?

Проблемные вопросы:[править]

Теоретический вопрос: Каковы наиболее эффективные методы занятий лёгкой атлетикой?Практический вопрос: Каким легкоатлетические упражнения научимся выполнять?

План проведения проекта[править]

До начала работы в проекте В ходе реализации проекта По окончанию проекта
1) Поиск и обработка информации

2) Создание стартовой презентации

3) Создания буклета для родителей

1) Показ буклета и стартовой презентации

2) Работа с детьми и родителями

3) Разбор ошибок

1) Отдых

2) Подвести итоги с родителями и детьми

3) Вывод

Визитная карточка проекта[править]

Визитная карточка проекта

Стартовая презентация[править]

Публикация координатора[править]

Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]

WIKI- cтраница участников проекта Лёгкий шаг к вершинам

Тест для проекта[править]

Дидактические материалы[править]

Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления

Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления

Материалы по оцениванию[править]

Инструмент формирующего оценивания

Инструмент итогового оценивания

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта[править]

Технологии – оборудование

(Компьютер(-ы), принтер, видеокамера, фотокамера, проекционная система, интерактивная доска)

Технологии – программное обеспечение

программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности


Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)