Лего мир
Содержание
- 1 Возраст участников проекта
- 2 Краткая аннотация проекта
- 3 Приветствие координатора
- 4 Целеполагание проекта
- 5 Вопросы, направляющие проект
- 6 План проведения проекта
- 7 Визитная карточка проекта
- 8 Стартовая презентация
- 9 Публикация координатора
- 10 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 11 Тест для проекта
- 12 Кроссворд для проекта
- 13 Дидактические материалы
- 14 Материалы по оцениванию
- 15 Интерактивное задание (SMART)
- 16 Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Возраст участников проекта[править]
8-18 лет
Краткая аннотация проекта[править]
Возраст участников т 8 до 18 лет. Проект направлен на развитие у детей логического и пространственного мышления, на проявления у них интереса к познаванию нового, развития в данной области деятельности.
Время выполнения проекта: 1-2 учебных четвертей.
Приветствие координатора[править]
Целеполагание проекта[править]
Цель кординатора:[править]
Развитие творческого интереса, логического и пространственного мышления у воспитанников.
Задачи координатора:[править]
1. Образовательная: способствовать формированию у воспитанников навыков конструирования.
2. Развивающая: развивать логическое и пространственное мышление воспитанников.
3 Воспитательная: воспитывать познавательный интерес к легоконструированию.
Гипотеза координатора:[править]
Если я проведу проект, то смогу привлечь в данную область ещё больше участников.
Цель воспитанников:[править]
Участие в проекте позволит создать рабочий, запрограммированный механизм.
Задачи воспитанников:[править]
1. Изучить состав наборов лего с возможностью программирования.
2. Научиться собирать полноценные механизмы с возможностью программирования.
3. Оценить свои знания при самостоятельном изготовления механизма.
Гипотеза Воспитанников:[править]
Если мы примем участие в проекте, то сможем самостоятельно строить и программировать.
Вопросы, направляющие проект[править]
Основополагающий вопрос: [править]
Как собирать?
Проблемные вопросы:[править]
1. Как собрать без ошибок?
2. Как запрограммировать механизм?
План проведения проекта[править]
| До начала работы в проекте | В ходе реализации проекта | По окончанию проекта |
| 1) Сбор информации по теме проекта
2) Составление стартовой презентации проекта 3) Разработка буклета-приглашения для родителей |
1) Представление стартовой презентации
2) Привлечение детей в проект 3) Деление участников на группы 4) Поэтапный сбор и программирование механизма и проверка правильности проделанной работы |
1) Показ выполненной работы
2) Подведение итогов 3) Анализ информации, полученной в ходе участия в проекте |
Визитная карточка проекта[править]
Стартовая презентация[править]
Публикация координатора[править]
Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]
WIKI- cтраница участников проекта Лего мир
Тест для проекта[править]
Кроссворд для проекта[править]
Дидактические материалы[править]
Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления
Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления
Материалы по оцениванию[править]
Интерактивное задание (SMART)[править]
Материалы и ресурсы, необходимые для проекта[править]
Технологии – оборудование
Фотоаппарат(можно камеру телефона), компьютер, проекционная система, телевизор
Технологии – программное обеспечение
Электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники
Материалы на печатной основе: справочный материал: пособия и инструкции к сборке.
Другие принадлежности
Наборы Lego
Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта
