Мир Искусства
Содержание
- 1 Возраст участников проекта
- 2 Краткая аннотация проекта
- 3 Целеполагание проекта
- 4 Основополагающий вопрос
- 5 Проблемные вопросы
- 6 План проведения проекта
- 7 Визитная карточка проекта
- 8 Стартовая презентация координатора
- 9 Публикация координатора
- 10 Блог проекта
- 11 Пример продукта проектной деятельности
- 12 Материалы по оцениванию
- 13 Дидактические материалы
- 14 Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Возраст участников проекта
Средняя группа, возраст 4-5 лет
Краткая аннотация проекта
Накладывая краски на холст или любую другую поверхность, человек превращает их в цвет, создающий представление и о материальных качествах (фактуре) изображаемого предмета, и об его окраске, и т. д. Введу того, что явление жизни неоднокрасочны и неодноцветны, живопись изображает не только цвет каждого отдельного предмета, но и то сложное сочетание, которое образует предметы, обладающие различным цветом, когда они расположены в определенном виде и даны в совокупности. Сочетание цветов, цветовая гармония и образуют в живописи колорит.
Целеполагание проекта
Цель проекта:развитие творчества и воображения у детей. Задачи: 1. Рассказать детям об искусстве, 2. Показать какие бывают виды искусств, 3. Провести с ними творческую работу, 4. Подвести итоги.
Основополагающий вопрос
зачем детям искусство?
Проблемные вопросы
как научится творить своими руками?
План проведения проекта
| До начала работы проекта | В ходе реализации проекта | После завершения проекта |
| Что такое изобразительное искусство? (Рассказать что такое искусство, какие бывают виды искусств.) | Провести с детьми творческую работы в виде игры. | Подвести итоги. |
Визитная карточка проекта
Стартовая презентация координатора
Публикация координатора
Блог проекта
Пример продукта проектной деятельности
Вики страница участников проекта "Мир искусства"
Материалы по оцениванию
Дидактические материалы
Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления
Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления
Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Технологии – оборудование: Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера,проекционная система.
Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты) Текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы.
Материалы на печатной основе Методические пособия, справочный материал.
Другие принадлежности Вода, кисточки разных размеров, краски акварельные.
Другие ресурсы Гости, родители.
