Я здоровье сберегу , Сам себе я помогу!

Возраст участников проекта

Дети от 3 до 8 лет

Целеполагание проекта

Тема проекта:

Закаливание детей в ДОУ. Творческое название: Я здоровье сберегу, сам себе я помогу!

Цель координатора:

Создание условий для закаливание детей в детском саду.

Задачи координатора:

1.Изучить и проанализировать литературу по теме закаливание в детском саду. 2)Разработать комплекс мероприятий по закаливанию детей. 3)Воспитывать у детей привычку к закаливанию

Гипотеза координатора:

Цель исследователей:

Изучить программу закаливания и как её использовать.

Задачи исследователей:

1. Изучить литературу о том, как закаливать детей в ДОУ. 2. Подобрать практические приемы с помощью родителей для закаливания детей. 3. Показать в группе на занятиях, как закаливаться.

Гипотеза исследователей:

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как закаливаться ?

Проблемные вопросы

Зачем нужно закаливание ? Как закаливаться?

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)