Красные пятнышки на теле

Материал из wiki SPK
Перейти к: навигация, поиск

Возраст участников проекта

Краткая аннотация проекта

Проект "красные пятнышки на теле" направлен на то, чтобы дети знали аллергические заболевания

Целеполагание проекта

Цель координатора

создать условия для профилактики аллергических заболеваний у детей старшего дошкольного возраста.

Цель исследователей

Задачи проекта

Задачи координатора

1.)Формирование ЗНАНИЙ профилактики аллергии у детей старшего дошкольного возраста 2.)Изучить и проанализировать литературу по теме аллергические заболевания у детей в ДОУ. 3.)Разработать комплекс мероприятий по предотвращению появления аллергических заболеваний у детей в ДОУ.

Задачи исследователей

Гипотезы проекта

Гипотеза координатора

Гипотеза исследователей

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как распознать аллергию?

Проблемные вопросы

Как устранить аллергии? Как помочь детям в профилактике аллергических заболеваний?

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Стартовая презентация

Публикация координатора

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по оцениванию

Дидактические материалы

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц-оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)