«Одуванчик – золотистый сарафанчик»

Возраст участников проекта

4-5 лет

Краткая аннотация проекта

Этот проект познакомит вас с прекрасным растением-одуванчик,а также поможет развить мирное отношение к растениями и к природе.

Целеполагание проекта

Цель координатора:

Ознакомление детей с растительным миром своей страны

Задачи координатора:

1. Расширить и уточнить знания об одуванчике

2.Развивать способность замечать красоту природы во время прогулки на участке

3.Воспитывать бережное отношение к природе

Гипотеза координатора:

Если дети примут участие, то много узнают об одуванчике

Цель воспитанников:

Участие в проекте для знакомства с растительным миром своей страны

Задачи воспитанников:

1.Расширить свой кругозор об одуванчике

2.Уметь замечать красоту природу во время прогулки на участке

3.Доказать важность заботливого отношения к природе

Гипотеза Воспитанников:

Если мы примем участие, то много узнаем об одуванчике

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос:

Какой он?

Проблемные вопросы:

1. Зачем нужны одуванчики?

2. Каковы особенности растения одуванчик?

План проведения проекта

До начала работы в проекте	В ходе реализации проекта	По окончанию проекта
1) Поиск и обработка информации 2) Создание стартовой презентации 3) Создание буклета для родителей	1) Разделение детей на две подгруппы 2) Показ презентации 3) Привлечение родителей к проекту 4) Обсуждение проблемных вопросов	1) Подведение итогов 2) Ответы на возникающие вопросы 3) Рефлексия

Визитная карточка проекта

Визитная карточка проекта

Пример продукта проектной деятельности учащихся

WIKI- cтраница участников проекта Одуванчик – золотистый сарафанчик

Материалы по оцениванию

Формирующее оценивание

Итоговое оценивание

Дидактические материалы

Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления

Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта

Технологии – оборудование- фотоаппарат, компьютер, принтер, проекционная система.

Технологии – программное обеспечение- программы обработки изображений, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы

Материалы на печатной основе- учебники, методические пособия

Интернет-ресурсы-

Рассказ про одуванчики

Почему нельзя рвать цветы?

Другие ресурсы- прогулка по парку, беседа с родителями