Волейбол для здоровья

Возраст участников проекта

12-17 лет

Краткая аннотация проекта

Проект основан на поддержании здоровья и выявления у ребят интереса к игре волейбол

Целеполагание проекта

Цель кординатора:

Формирование положительного отношения к спорту через игру волейбол.

Задачи координатора:

1.Познакомить обучающихся с историей волейбола

2. Развивать интерес к спорту

3. Воспитывать потребность к здоровому образу жизни

Гипотеза координатора:

Если мы примем участие в проекте, то у нас получится одержать победу на соревнованиях.

Цель воспитанников:

Участие в проекте для развития своих физических способностей

Задачи воспитанников:

1.Познакомиться с историей игры в волейбол

2. Освоить технику игры в волейбол

3. Оценить свои способности в игре волебол

Гипотеза Воспитанников:

Если мы примем участие в проекте, то у нас получится одержать победу на соревнованиях.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос:

Как влияет на жизнь?

Проблемные вопросы:

Теоретический вопрос: Что такое волейбол? Практический вопрос: Как отработать технику передачи мяча в волейболе?

План проведения проекта

До начала работы в проекте	В ходе реализации проекта	По окончанию проекта
1) Подготовить необходимый материал для детей 2) Разработать буклет для родителей 3) Постановка проблемных вопросов	1) Показ стартовой презентации 2) Создание заданий для детей 3) Привлечение родителей к работе с проектом	1) Защита проекта 2) Проверка полученных знаний 3) Подведение итогов всего проекта

Визитная карточка проекта

Визитная карточка проекта

Пример продукта проектной деятельности учащихся

WIKI- cтраница участников проекта Волейбол для здоровья

Дидактические материалы

Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления

Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления

Материалы по оцениванию

Инструмент формирующего оценивания

Инструмент итогового оценивания

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта

Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

(Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, фотокамера, проекционная система, )

Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

Электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, , веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта

• [1]

• [2]

• [3]

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)