За пределами Земли
Содержание
- 1 Возраст участников проекта
- 2 Краткая аннотация проекта
- 3 Приветствие координатора
- 4 Целеполагание проекта
- 5 Вопросы, направляющие проект
- 6 План реализации проекта
- 7 Визитная карточка проекта
- 8 Стартовая презентация
- 9 Публикация координатора
- 10 Блог проекта
- 11 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 12 Материалы по оцениванию
- 13 Тест по проекту
- 14 Дидактические материалы
- 15 Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Возраст участников проекта
5-7 лет
Краткая аннотация проекта
Несомненно ваши дети задают вам немало вопросов о космосе, космонавтах, звездах и планетах, ведь то, что одновременно так близко, и в то же время так далеко, будоражит фантазию. Почему они не могут достать солнце? Какой формы планета Земля? Можно ли полететь в космос? Данный проект поможет получить им ответы на эти вопросы, а так же расширить первоначальные представления о космосе, планетах и солнечной системе, о человеке, который первый покорил космос.
Приветствие координатора
Целеполагание проекта
Цель координатора:
Развитие представлений о космическом пространстве, солнечной системе и ее планетах.
Задачи координатора:
1. Образовательная: расширять представление о планетах, звездах и солнечной системы.
2. Развивающая: развивать познавательную деятельность детей и их творческие способности.
3. Воспитательная: воспитывать любовь к родной планете и гордость к героям, которые освоили космос.
Гипотеза координатора:
Если воспитанники примут участие в данном проекте, то они получат знания и представления о космическом пространстве, солнечной системе и ее планетах, а так же узнают о первом космонавте.
Цель воспитанников:
Получение знаний о человеке, который первый побывал в космосе, о космосе в целом.
Задачи воспитанников:
1. Получить новую информацию о космосе.
2. Создать модель любой планеты солнечной системы.
3. Оценить свои творческие способности.
Гипотеза Воспитанников:
Если мы примем участие в данном проекте, то получим знания о космосе, узнаем, кто был первым космонавтом.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос:
Как ими становятся?
Проблемные вопросы:
1. Можно ли стать космонавтом?
2. Как на самом деле выглядит космос?
3. Какие планеты существуют и как они выглядят?
План реализации проекта
| До реализации проекта | В ходе реализации проекта | После реализации проекта |
| 1. Подготовить необходимый материал;
2. Разработка буклета для родителей; 3. Создание стартовой презентации. |
1. Ознакомление детей с проектом;
2. Показ буклета и презентации; 3. Привлечение родителей к проекту; 4. Распределение детей на группы для выполнения творческого задания. |
1. Подвести итог работы с детьми и родителями;
2. Самоанализ; 3. Выставка моделей планет. |
Визитная карточка проекта
Стартовая презентация
Публикация координатора
Блог проекта
Пример продукта проектной деятельности учащихся
WIKI- cтраница участников проекта За пределами Земли
Материалы по оцениванию
Тест по проекту
Дидактические материалы
Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления
Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления
Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Технологии – оборудование: компьютер, интерактивная доска.
Технологии – программное обеспечение: программы обработки изображений, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы.
Материалы на печатной основе: методические пособия, справочный материал.
Другие принадлежности: буклеты для родителей, интернет ресурсы, коробки или пластиковые бутылки, цветная бумага, ножницы, плотная нитка.
Интернет-ресурсы: различные сайты, подходящие к теме проекта.
Другие ресурсы: На проведение данного проекта можно пригласить родителей.
