Лес и его жители

Материал из wiki SPK
Перейти к: навигация, поиск


Возраст участников проекта

Проект предназначен для обучающихся 2 класса.

Краткая аннотация проекта

В данном проекте обучающиеся расширят свои знания о лесе, узнают правила поведения в нём. Ученики будут использовать уже имеющиеся знания, навыки, умения, процессе получая новые. Данный проект выполняется с консультациями учителя и помощью родителей. Детей ждут увлекательные задания.

Целеполагание проекта

Цель координатора:

Формирование у обучающихся младшего школьного возраста представления о животных, которые обитают в лесу, и правильном поведении человека в нем.

Задачи координатора:

Образовательные:

Формировать навыки правильного поведения в лесу.

Способствовать поиску информации по данной теме.

Развивающие:

Развивать интерес к лесным животным, и их образам жизни.

Воспитательные:

Воспитывать заботливое отношение к животным.

Гипотеза координатора:

Вовлекая детей в этот проект, обучающиеся смогут узнать о различных видах животных; о том как они питаются и выживают А также узнают правила поведения в лесу.

Цель воспитанников:

Узнать и расширить знания об удивительном животном мире и самом лесе.

Задачи воспитанников:

Учить обучающихся различать животных;

Познакомить с правилам поведения в лесу;

Поразмышлять над тем, какую пользу приносят людям животные в лесу;

Доказывают, что не все животные дружелюбны.

Гипотеза Воспитанников:

Если я приму участие в этом проекте, то узнаю много нового о жизни и повадках лесных животных.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Кто идет?

Проблемные вопросы

Какие бывают животные?

Чем они питаются?

Как защититься от лесных животных?

Как правильно вести себя в лесу?

План проведения проекта

До начала работы в проекте В ходе реализации проекта По окончанию проекта
1) Подготовить нужную литературу для детей;

2) Подготовить раздаточный материал;

3) Подготовка к проведению урока.

1) Координировать работу обучающихся;

2) Помогать детям в реализации их проектной деятельности;

3) Деление обучающихся на группы.

1) Провести рефлексию;

2) Анализ работы детей в группах;

3) Поставить оценки за выполненную работу;

Визитная карточка проекта

Визитная карточка проекта

Стартовая презентация

Публикация координатора

Qwertyuiop-1.jpg Qwertyuiop-2.jpg

Блог проекта

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Вики - страница учащихся по проекту Лес и его жители

Материалы по оцениванию

Материалы по формирующему оцениванию

Материалы по итоговому оцениванию

Материал ВАК

Дидактические материалы

Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления

Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления

Дидактический материал для детей с ВАК


Интерактивные задания

Задание с использованием интерактивной доски

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта

Технологии – оборудование (Видеомагнитофон, компьютер, принтер)

Технологии – программное обеспечение СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, справочный материал)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Навигация