Наше здоровье в наших руках!
Содержание
- 1 Возраст участников проекта
- 2 Краткая аннотация проекта
- 3 Приветствие координатора
- 4 Целеполагание проекта
- 5 Вопросы, направляющие проект
- 6 План проведения проекта
- 7 Визитная карточка проекта
- 8 Стартовая презентация
- 9 Публикация координатора
- 10 Блог проекта
- 11 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 12 Материалы по оцениванию
- 13 Дидактические материалы
- 14 Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Возраст участников проекта
Проект рассчитан на детей 7-18 лет
Краткая аннотация проекта
Данный проект поможет укрепить организм и узнать много нового, а так же актуализировать важность занятия спортом и ведения здорового образа жизни.
Приветствие координатора
Целеполагание проекта
Цель координатора:
Развитие представлений о здоровом образе жизни у школьников.
Задачи координатора:
1)Образовательная:Информировать воспитанников о ведении здорового образа жизни.
2)Развивающая: Развивать знания учащихся о профилактике вредных привычек.
3) Воспитательная: Воспитывать бережное отношение к собственному здоровью.
Гипотеза координатора:
Проект будет успешным, если по его окончании у школьников сформируется представление о здоровом образе жизни.
Цель воспитанников:
Участие в проекте для развития представлений о значимости здорового образа жизни.
Задачи воспитанников:
1) Выделить важную для себя информацию о здоровом образе жизни.
2) Применить полученные знания в жизни.
3) Доказать, что вести здоровый образ жизни нужно обязательно.
Гипотеза Воспитанников:
Благодаря данному проекту у нас появятся новые знания о здоровом образе жизни.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как его вести?
Проблемные вопросы
1)Как вести здоровый образ жизни?
2)Как отказаться от вредных привычек?
План проведения проекта
| До начала работы в проекте | В ходе реализации проекта | По окончанию проекта |
| 1)Заинтересовать учащихся
2)Разработать материал по теме 3)Выдать материал детям |
1)Привлечь внимание родителей
2)Изучить тему проекта 3)Провести работу с родителями |
1)Подвести итоги всей работы
2)Сделать выводы по проекту 3)Сделать выводы по итогам проекта |
Визитная карточка проекта
Стартовая презентация
Публикация координатора
Блог проекта
Пример продукта проектной деятельности учащихся
WIKI- cтраница участников проекта Наше здоровье в наших руках!
Материалы по оцениванию
Дидактические материалы
Дидактические материалы для детей с левополушарным стилем мышления.
Дидактические материалы для детей с правополушарным стилем мышления.
Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Технологии – оборудование
Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, конференц-оборудование
Технологии – программное обеспечение
СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы
Материалы на печатной основе
Учебники, методические пособия, хрестоматии, справочный материал
Другие принадлежности
Инвентарь для урока физической культуры (мячи, кегли, скакалки, конусы и т.д.)
Интернет-ресурсы
https://infourok.ru/sbornik-estafet-dlya-urokov-fk-i-sportivnih-prazdnikov-1567507.html
http://www.yamalcmp.ru/populyarno_o_zdorov_e/videoroliki_o_zdorovom_obraze_zhizni/
https://www.oum.ru/literature/zdorovje/pochemu-vazhen-zdorovyy-obraz-zhizni/
https://yandex.ru/turbo?text=https%3A%2F%2Fdnevnik-znaniy.ru%2Fzdorovie%2Fchto-takoe-zozh.html
Другие ресурсы
Экскурсии, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители