WIKI- страница участников проекта "Оригами вокруг нас"

Проект

"Оригами вокруг нас"

Участники

4-7 лет

Проблемный вопрос

1. Что такое "Оригами"?

2. Зачем нужны "Оригами"?

3. Где и когда возникло "Оригами"?

Цель исследования

Научиться выполнять композиции в технике "Оригами"

Задачи

1. Узнать историю возникновения техники "Оригами".

2. Познакомиться с основным приёмом складывания базовой детали-модульного треугольника.

3. Освоить технику "Модульного оригами".

Гипотеза участников

Искусство "Оригами" тесно связано с математикой и может стать хорошей основой для её изучения. Оригами имеет большое значение в совершенствовании мелкой моторики рук у детей старшего дошкольного возраста, их подготовки к обучению в школе.

Ход работы

Этапы работы	Детализация
1.Подготовка материала;	Подвести с детьми итоги всех поделок;
2.Подготовка рабочего места;	Рефлексия;
3.Создание поделок.	Выводы.

Наши результаты

Выводы

Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте!