Воплощение в жизнь странных анимаций

Возраст участников проекта

Младшие школьники 3-4 класс

Краткая аннотация проекта

Мой проект создан для того, чтобы повысить уровень знаний о создании мультфильмах у детей.Проект поможет детям развивать свои творческие способности при создании своих собственных мультфильмах.

Целеполагание проекта

Цель координатора:

Формирование у обучающихся представление о мультфильмах

Задачи координатора:

1.Образовательная: ознакомить детей с историей создания мультфильмов.

2Развивающая: развивать творческие и интеллектуальные способности детей.

3.Воспитательная: воспитать у обучающихся целеустремленность и работоспособность.

Гипотеза координатора:

Если я проведу данный проект, то ознакомлю детей с созданием мультфильмов

Цель воспитанников:

Получение новых знаний о создании мультфильмах

Задачи воспитанников:

1.Рассказать о интересных фактах про мультфильмы.

2. Проанализировать свои знания о создании мультфильмах.

3.Представить свой мультфильм.

Гипотеза Воспитанников:

Если мы примем участие в проекте, то узнаем о создании и о истории создания мультфильмов.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос:

Как создается?

Проблемные вопросы:

1.Какова история создания мультфильмов?

2.Как создаются мультфильмы?

План проведения проекта

До проведения проекта	Во время проведения проекта	После проведения проекта
1)Подбор информации по теме проекта. 2)Разработать информационный буклет для родителей. 3)Создание стартовой презентации по теме проекта.	1)Ознакомление участников с проектом с помощью стартовой презентации. 2)Заинтересовать родителей с помощью информационного буклета. 3)Разделить детей на 2 команды для обсуждения проблемных вопросов. 4)Показ различных анимаций.	1)Подведение результатов. 2)Показ самых ярких анимаций.

Визитная карточка проекта

Визитная карточка проекта

Пример продукта проектной деятельности учащихся

WIKI- cтраница участников проекта Воплощение в жизнь странных анимаций

Материалы по оцениванию

Формирующие оценивание

Итоговое оценивание

Дидактические материалы

Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления

Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта

Технологии – оборудование

Компьютер, проекционная система, цифровая камера.

Технологии – программное обеспечение

Программы электронной почты, мультимедийные системы, веб-сайты.

Материалы на печатной основе

Методические пособия для детей и родителей.

Другие принадлежности

Бумага, цветные карандаши.

Интернет-ресурсы

1. Сайт Северного педагогического колледжа
2. создания мультипликации.Начало развития_5046852

Другие ресурсы

Родители.