Кубик Рубика-не просто развлечение
Содержание
- 1 Возраст участников проекта
- 2 Краткая аннотация проекта
- 3 Целеполагание проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Стартовая презентация
- 8 Публикация координатора
- 9 Блог проекта
- 10 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 11 Материалы по оцениванию
- 12 Дидактические материалы
- 13 Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Возраст участников проекта[править]
Обучающиеся 4 класса
Краткая аннотация проекта[править]
Цель проекта заключается в развитии памяти, логики, мышления, мелкой моторики рук ребёнка.Заинтересовать ребёнка различными видами головоломок.
Целеполагание проекта[править]
Цель координатора:[править]
Ознакомление обучающихся с видами головоломок
Задачи координатора:[править]
1.Рассказать детям историю кубика Рубика;
2.Развивать навыки разных способов сборки кубика Рубика.
3.Воспитывать терпение и усидчивость обучающихся
Гипотеза координатора:[править]
Если дети будут учиться собираться кубик Рубика, то у них будет развиваться логика,терпение,мелкая моторика рук.
Цель воспитанников:[править]
Получение информации о кубике Рубика
Задачи воспитанников:[править]
1. Изучить разновидности кубика Рубика
2. Научиться собирать кубик Рубика
3. Доказать,что кубик Рубика - это интересно и полезно
Гипотеза Воспитанников:[править]
Если я узнаю больше о кубике Рубике,то буду более логичнее размышлять
Вопросы, направляющие проект[править]
Основополагающий вопрос[править]
Почему он так популярен?
Проблемные вопросы[править]
1. Чем кубик Рубик полезен?
2. Как собирают кубик Рубика?
План проведения проекта[править]
| До начала работы в проекте | В ходе реализации проекта | По окончанию проекта |
| 1)Подготовить нужный материал для детей.
2) Разработка буклета для привлечения родителей к проекту. 3) Подготовка проблемных вопросов и создание презентации. |
1) Ознакомление детей с проектом и показа стартовой презентации.
2) Привлечение родителей к проекту. 3) Разделение детей на подгруппы. |
1) Решение проблемных вопросов.
2) Проведение рефлексивного занятия. 3) Поставить оценки за выполненную работу. |
Визитная карточка проекта[править]
Стартовая презентация[править]
Публикация координатора[править]
Блог проекта[править]
Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]
Страница участников проекта Кубик Рубика-не просто развлечение
Материалы по оцениванию[править]
Дидактические материалы[править]
Дидактические материал для детей с правополушарным стилем мышления
Дидактические материалы для детей с левополушарным стилем мышления
Дидактические материалы для детей ВАК
Материалы и ресурсы, необходимые для проекта[править]
Технологии – оборудование
(Фотоаппарат, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц-оборудование, DVD-проигрыватель, другие типы интернет-соединений)
Технологии – программное обеспечение
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы)
Материалы на печатной основе
(Учебники, методические пособия, хрестоматии)
Другие принадлежности
(Кубик-Рубик)
