Природная мастерская

Материал из wiki SPK
Перейти к: навигация, поиск

Возраст участников проекта[править]

Проект направлен на детей 7-12 лет.

Краткая аннотация проекта[править]

Занимаясь конструированием из природных материалов, ребенок вовлекается в наблюдение за природными явлениями, ближе знакомится с растительным миром, учится бережно относиться к окружающей среде. Так же проект развивает у детей интерес, эмоционально-положительного отношения к природе, к ручному труду, готовности участвовать самому в создании поделок.Развитие образного мышления, эстетического отношения к природному окружению.

Целеполагание проекта[править]

Цель координатора:[править]

Развитие творческих навыков и укрепление связи ребенка с природой,культурой,трудом,искусством.

Задачи координатора:[править]

1)Формировать и развитие творческие способности участников проекта. 2) Развивать креативные способности детей 3) Воспитывать чувство прекрасного

Гипотеза координатора:[править]

Если воспитаники примут участие в этом проекте,то они освоят способы конструирования из различных природных материалов.

Цель воспитанников:[править]

Участие в проекте для развития фантазии и творческих способностей.

Задачи воспитанников:[править]

1)Изучать технику способа заготовки природных материалов.2)Использовать заготовленные материалы.3)Представить оценку своей точки зрения.

Гипотеза Воспитанников:[править]

Если мы примем участие в проекте,то узнаем о технике сбора гербария,аппликации.

Вопросы, направляющие проект[править]

Основополагающий вопрос[править]

Что подойдет и что из этого выйдет?

Проблемные вопросы[править]

1группа.Как заготовить материалы для изготовления поделок? 2группа. Какие техники бывают?

План проведения проекта[править]

До начала работы в проекте В ходе реализации проекта По окончанию проекта
1)Разделение детей на группы;

2)Разработать буклет; 3)Разработать стартовую презентацию; 4)Разработать дидактические материалы;

1) Показ стартовой презентации по данному проекту;

2) привлекать родителей к совместному взаимодействию с детьми в данном проекте;

1) Провести рефлексию;
2)Подвести итоги проекта

Визитная карточка проекта[править]

Визитная карточка проекта

Стартовая презентация[править]

Публикация координатора[править]

Вывиав1.jpg Пмпммр2.jpg

Блог проекта[править]

Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]

Wiki- страница учащихся по проекту "Природная мастерская"

Материалы по оцениванию[править]

Дидактические материалы[править]

дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления

дидактический материал для детей с правополушарнымстилем мышлением

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта[править]

Технологии – оборудование

Компьютер, Фотоаппарат, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, интерактивная доска.

Технологии – программное обеспечение

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

Справочный материал

Другие принадлежности

Клей,Природные материалы:шишки,ветки,мох,орехи и т.д

Интернет-ресурсы

https://www.youtube.com/watch?v=o9HUgqYrmf4

Навигация