Тайна небесных глубин

Возраст участников проекта

от 7 до 11 лет

Краткая аннотация проекта

Проект " Тайна небесных глубин"создан для того,чтобы дать детям возможность углубить свои знания в области астрономи. Узнать ответы на те вопросы о солнечной системе,которые,возможно,их давно интересовали,но они не могли найти на них ответы. Так же в данном проекте каждый ребёнок создаст продукт-макет солнечной системы, который останется у них надолго и изучая данный вопрос глубже, поможет более наглядно понять то,как устроена солнечная система и вселенная в целом.

Целеполагание проекта

Цель координатора:

Формирование представлений обучающихся о строении Солнечной системы и вселенной

Задачи координатора:

1.Образовательная-дать информацию о том насколько обширна и интересна наша вселенная; 2. Развивающая-развивать представление обучающихся о строении солнечной системы; 3. Воспитательная-воспитывать любознательность у обучающихся предоставляя им возможность узнавать новое.

Гипотеза координатора:

Если обучающиеся примут участие в проекте, то получат новые сведения об объектах Солнечной системы

Цель воспитанников:

Участие в проекте для пополнения своих знаний в области астрономии

Задачи воспитанников:

1. Узнать новое о Солнечной системе; 2. Получить возможность применять полученные знания в дальнейшем; 3. Убедиться в том,что вселенная намного больше,чем мы думаем.

Гипотеза Воспитанников:

Мы считаем,что Солнечная система, как самое интересное и малоизучаемое пространство вселенной

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос:

Что будет, если мы узнаем?

Проблемные вопросы:

1. Как устроена Солнечная система? 2. Какие планеты присутствуют в Солнечной системе? 3. Как изготовить модель Солнечной системы?

План проведения проекта

До начала работы в проекте	В ходе реализации проекта	По окончанию проекта
1) Подготовить презентацию проекта,а также подготовить нужную литературу для обучающихся. 2) Разделить обучающихся на несколько групп. 3) Подготовить раздаточный материал.	1) Направлять и координировать обучающихся. 2) Помогать в решении проблемных вопросов. 3) Создание продукта исследования.	1) Представление проекта. 2) Анализ работы обучающихся. 3) Оценка результатов и подведение итогов.

Визитная карточка проекта

Визитная карточка проекта

Пример продукта проектной деятельности учащихся

WIKI- cтраница участников проекта Тайна небесных глубин

Материалы по оцениванию

Формирующее оценивание

Итоговое оценивание

Дидактические материалы

Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления

Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта

Технологии – оборудование.

(Компьютер, интерактивная доска)

Технологии – программное обеспечение.

(Программа для создания презентаций, текстовые редакторы, мультимедийные системы)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, справочный материал, таблички с названием планет)

Другие принадлежности

(Карандаши, пластилин, картон, бумага, флажки, циркуль)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Проект проводится в пределах класса - экскурсии не предусмотрены)