«Мамы всякие нужны, мамы всякие важны! »

Содержание

1 Возраст участников проекта
2 Краткая аннотация проекта
3 Целеполагание проекта
4 Основополагающий вопрос
5 Проблемные вопросы
6 План проведения проекта
7 Визитная карточка проекта
8 Стартовая презентация координатора
9 Публикация координатора
10 Блог проекта
11 Пример продукта проектной деятельности
12 Дидактические материалы

Возраст участников проекта[править]

Проект предназначен для детей старшего дошкольного возраста.

Краткая аннотация проекта[править]

Проект – направлен на развитие коммуникативных умений, образного мышления, воображения. На протяжении работы над проектом ребята смогут проявлять инициативу, творчество, научатся сами принимать коллективное решение, реализовать свои планы, идеи. Работа в группах не только обогатит и расширит знания детей, но и поможет им аргументировать свои суждения.

Целеполагание проекта[править]

Цель координатора:Способствовать формированию позиции ребенка о бережном отношении к матери.

Задачи координатора:1.Познакомить детей с различными профессиями своих мам. 2. Формировать представление у детей о разных видах женского труда. 3. Пробуждать любознательность и интерес к деятельности взрослых. 4.Способствовать формированию положительного отношения, уважения и любви к своей маме и ее труду.

Гипотеза координатора:Если детский сад будет содействовать сближению матерей и детей, то в семьях установятся близкие, теплые, доверительные отношения.

Основополагающий вопрос[править]

Почему мамы всякие важны, мамы разные нужны?

Проблемные вопросы[править]

Проблемные вопросы:Какая профессия самая важная?Чем занимаются наши мамы дома?Мамина мама кто она?

План проведения проекта[править]

До начала работы в проекте	В ходе реализации проекта	После завершения проекта
1. Придумывала тему своего проекта, цель, задачи и гипотеза (воспитанника и воспитателя). 2. Вводная презентация, вводное оценивание	1.Зарегистрировалась в блоге для проекта, потом в Wiki СПК 2.Определила тематику проекта, определила цель, задачи и гипотезу (воспитанника и координатора) 3. Кратко описала проект, т.е о чем будет мой проект, для какого возраста детей он предназначен 4.Создала Стартовую презентацию (О чем проект, распределение детей на группы по интересам, т.е то, какую часть работы дети возьмут на себя в проекте 5.Сделала Дидактические материалы (дети с левополушарным стилем мышления и дети с правополушарным стилем мышления, для детей с правополушарным мышлением нужно сделать план действий, а для детей с левополушарным мышлением разработать творческое задание).	1.Завершая работу над проектом, я буду представлять свой проект на защите в «Северном педагогическом колледже» 2.Использовать свой проект на практике в Детском Учреждении 3. Выступать на различных мероприятиях и т.д