Кинематограф в педагогической деятельности
Содержание
- 1 Возраст участников проекта
- 2 Краткая аннотация проекта
- 3 Целеполагание проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Стартовая презентация
- 8 Публикация координатора
- 9 Блог проекта
- 10 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 11 Материалы по оцениванию
- 12 Дидактические материалы
- 13 Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Возраст участников проекта[править]
7-10 лет
Краткая аннотация проекта[править]
Данный проект поспособствует общему развитию детей через просмотр кинематографа. Научит моральным ценностям и устоям. Правилам поведения и еще много чему интересному.
Целеполагание проекта[править]
Цель координатора:[править]
Создание благоприятных условий для формирования культуры воспитания у обучающихся через изучение кинематографа
Задачи координатора:[править]
1.Образовательные: Вызвать интерес у обучающихся к просмотру и изучению кинематографа 2.Воспитательные: Воспитать культуру просмотра кинематографа 3.Развивающие: Развить потребность к культурному самообогащению
Гипотеза координатора:[править]
Если я проведу этот проект, то я смогу привить обучающимся любовь к хорошим, образовательным фильмам
Цель воспитанников:[править]
Знакомство с основами кинематографа
Задачи воспитанников:[править]
1. Изучить сущность кинематографа. 2. Различать жанры кинематографа. 3. Узнать важность кинематографа в различных сферах жизни
Гипотеза Воспитанников:[править]
Если мы примем участие в проекте, мы будем разбираться в кинематографе и знать его историю
Вопросы, направляющие проект[править]
Основополагающий вопрос: [править]
Что, для чего, и как?
Проблемные вопросы:[править]
1. Как появился кинематограф? 2. Какие жанры есть в кинематографе? 3.Для чего нужен кинематограф?
План проведения проекта[править]
| До начала работы в проекте | В ходе реализации проекта | По окончанию проекта |
| 1)Найти и приготовить материал;
2)Разработка буклета для родителей и детей 3)Создание стартовой презентации; 4)Создание дидактических материалов; 5) Решение проблемных вопросов |
1)Показ стартовой презентации;
2)Обсуждение и разбор проблемных вопросов; 3)Показ и дальнейшее обсуждение фильмов. |
1)Провести рефлексию и выходную анкету;
2)Произвести анализ просмотра кинематографа; 3)Подвести итоги проекта. |
Визитная карточка проекта[править]
Стартовая презентация[править]
Публикация координатора[править]
Блог проекта[править]
Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]
WIKI- cтраница участников проекта Кинематограф в педагогической деятельности
Материалы по оцениванию[править]
- Этап формирующего оценивания
Дидактические материалы[править]
Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления
Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления
Материалы и ресурсы, необходимые для проекта[править]
Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)
Лазерный диск, компьютер(-ы), проекционная система, DVD-проигрыватель, телевизор)
Технологии – программное обеспечение
