Мое домашнее животное - французский бульдог

Возраст участников проекта

8-10 лет

Краткая аннотация проекта

Идеей проекта является знакомство с породой собак "французский бульдог".

Данный проект предназначен для детей 2- 4 классов, возрастной категории 8-10 лет.

Продолжительность проекта - 3 недели.

Участники проекта будут собирать информационный и практический материал о породе собак "французский бульдог". В результате проведенного исследования предоставят собранный материал учителю для проверки информации.

Роль проекта: обучающиеся получат новые знания о породе собак "французский бульдог", научатся правильно вести себя с собаками, овладеют умениями и навыками по воспитанию домашних животных.

Целеполагание проекта

Цель координатора:

Формирование представлений младших школьников о породе собак "французский бульдог".

Задачи координатора:

1. Ознакомить детей с происхождением и особенностями развития такой породы собак как французский бульдог.

2. Воспитать бережное отношение к братьям нашим меньшим.

3. Развивать навыки обращения с домашними животными так, чтобы не причинять вреда ни ребенку,ни собаке.

Гипотеза координатора:

Если обучающиеся примут участие в проекте, то осознают необходимость быть нужным домашнему животному.

Цель воспитанников:

Участие в проекте для изучения новых пород собак.

Задачи воспитанников:

1. Выделить наиболее интересную информацию о французских бульдогах.

2. Проиллюстрировать жизнь французского бульдога в домашних условиях.

3. Доказать, что французский бульдог является одним из лучших домашних питомцев.

Гипотеза Воспитанников:

Если я проявлю себя активным участником проекта, то лучше всего усвою характерные особенности породы - французский бульдог.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

На кого похож?

Проблемные вопросы

1. Кто такой французский бульдог?

2. Как воспитывать французского бульдога и как за ним ухаживать?

План проведения проекта

До начала работы в проекте	В ходе реализации проекта	По окончанию проекта
1) Подбор информации и необходимого материала для создания проекта. 2) Создание буклета для привлечения родителей к участию в проекте. 3) Разработка стартовой презентации для первого занятия с детьми. 4) Выбор проблемных вопросов. 5) Тест для детей "Знаком ли ты с французским бульдогом?"	1) Освещение темы проекта для детей с помощью стартовой презентации. 2) Объединение детей в группы для обсуждения проблемных вопросов. 3) Разбор проблемных вопросов. 4) Описание поведения французского бульдога в различных жизненных ситуациях. 5) Изучение воспитательных команд для собак и придумывание новых. 6) Обращение к родителям обучающихся с целью реализации общей работы над проектом.	1) Защита проекта. 2) Фото-коллаж дружбы с братьями нашими меньшими. 3) Зачитывание мини-сочинений о породе собак «французский бульдог». 4) Обсуждение результатов проекта.

Визитная карточка проекта

Визитная карточка проекта

Пример продукта проектной деятельности учащихся

WIKI- cтраница участников проекта Мое домашнее животное- французский бульдог

Материалы по оцениванию

Материалы по формирующему оцениванию

Материалы по итоговому оцениванию

Дидактические материалы

Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления

Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления

Тестовое задание для детей

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-,телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

Мультимедийные системы

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Северный педагогический колледж

Про всех собак

Про французских бульдогов

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)