Наши пушистые друзья
Содержание
- 1 Возраст участников проекта
- 2 Краткая аннотация проекта
- 3 Приветствие координатора
- 4 Целеполагание проекта
- 5 Вопросы, направляющие проект
- 6 План проведения проекта
- 7 Визитная карточка проекта
- 8 Стартовая презентация
- 9 Публикация координатора
- 10 Блог проекта
- 11 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 12 Материалы по оцениванию
- 13 Тест для проекта
- 14 Дидактические материалы
- 15 Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Возраст участников проекта[править]
1-4 класс
Краткая аннотация проекта[править]
Проект способствует развитию уважительного отношения к домашним животным и рассказывает интересные факты о них.
Приветствие координатора[править]
Целеполагание проекта[править]
Цель координатора:[править]
Развитие представлений обучающихся о роли домашних животных в жизни человека
Задачи координатора:[править]
1.Образовательная: Помочь обучающимся найти необходимую информацию и систематизировать её 2.Развивающая:помочь понять роль животного в жизни людей 3.Воспитательная:воспитать уважительное отношение к домашним животным
Гипотеза координатора:[править]
Если я проведу данный проект, то это поможет развить у учащихся полезные человечские качества,такие как любовь,забота и ответственность
Цель воспитанников:[править]
Участие в проекте для пополнения знаний особенностей жизни домашних животных
Задачи воспитанников:[править]
1.Изучить информацию различных видов (текст,изображения) о домашних животных 2.Использовать полученные знания для правильного ухода за домашними животными 3.Дать оценку значимости домашних животных в жизни человека
Гипотеза Воспитанников:[править]
Если мы примем участие в проекте,то познакомимся с особенностями поведения домашних животных и сможем стать более заботливее и понимающе к ним
Вопросы, направляющие проект[править]
Основополагающий вопрос: [править]
Зачем они нужны?
Проблемные вопросы:[править]
1..Каков правильный уход за домашними животными?2.Какие повадки имеются у домашних животных?
План проведения проекта[править]
| До начала работы в проекте | В ходе реализации проекта | По окончанию проекта |
| 1) Создать условия для реализации проекта
2) Подготовить презентацию 3) Подобрать полезную информацию для буклета для родителей по теме проекта |
1) Представить презентацию и подготовленный материал
2) Провести беседу с учащимися о пройденом материале 3) Разобрать все проблемные вопросы и получить на них ответы |
1) Тест по теме проекта
2) Рефлексия 3) Подведение итогов |
Визитная карточка проекта[править]
Стартовая презентация[править]
Публикация координатора[править]
Блог проекта[править]
Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]
WIKI- cтраница участников проекта Наши пушистые друзья
Материалы по оцениванию[править]
Инструмент формирующего оценивания
Инструмент итогового оценивания
Тест для проекта[править]
Дидактические материалы[править]
Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления
Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления
Материалы и ресурсы, необходимые для проекта[править]
Технологии – оборудование
компьютер(-ы), проекционная система
Технологии – программное обеспечение
Мультимедийные системы, справочный материал
Материалы на печатной основе
Методические пособия, справочный материал
Другие принадлежности
Интернет-ресурсы
(https://mail.google.com/mail/u/2/?pli=1#inbox/FMfcgzGpFgzqpGRHShDCLtBZBXgKtgjx)
