Откуда в сыре дырки ?

Возраст участников проекта

7-11 лет

Краткая аннотация проекта

Идеей проекта является знакомство с сыром . Данный проект предназначен для детей 1- 4 класса, возрастной категории 7-11 лет. Продолжительность проекта – 2 недели . Участники проекта будут собирать информационный и практический материал о сыре и его производстве . В результате проведенного исследования предоставят собранный материал учителю для проверки информации. Роль проекта: обучающиеся получат новые знания о сыре

Целеполагание проекта

Цель координатора:

Расширение представлений о сыре.

Задачи координатора:

1.Познакомить обучающихся с историей изготовления сыра.

2 .Воспитывать интерес к изготовления сыра .

3.Развивать кругозор школьников.

Гипотеза координатора:

Если я проведу данный проект ,то дети смогут узнать многое о производстве сыра .

Цель воспитанников:

Участие в проекте для пополнения знаний о сыре .

Задачи воспитанников:

1.Узнать из чего производят сыр.

2 . Найти информацию откуда в сыре дырки .

3. Доказать, что сыр очень нужный продукт питания.

Гипотеза Воспитанников:

Если я приму участие в проекте ,то больше узнаю о изготовление сыра .

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос:

Откуда в нем дырки ?

Проблемные вопросы:

1.Как изготавливают сыр?

2. Какой состав сыра ?

План проведения проекта

До начала работы в проекте	В ходе реализации проекта	По окончанию проекта
1)Подготовить нужный матеариал для детей; 2)Разработка буклета для привлечения родителей к проекту. 3)Подготовка проблемных вопросов и создание презентации.	1)Ознакомление детей с проектом и показа стартовой презентации 2) Привлечение родителей к проекту. 3)Разделение детей на подгруппы.	1)Решение проблемных вопросов. 2)Проведение рефлексивного занятия. 3)Поставить оценки за выполненную работу;

Визитная карточка проекта

[Визитная карточка проекта]

Пример продукта проектной деятельности учащихся

WIKI- cтраница участников проекта Откуда в сыре дырки

Материалы по оцениванию

Материалы по формирующему оцениванию

Материалы по итоговому оцениванию

Дидактические материалы

[Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления.]

[Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления.]

Тестовое задание для детей

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(https://russian7.ru/post/20-neveroyatnykh-faktov-o-syre/)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)