Отпечаток Лета

Возраст участников проекта

6-7 лет

Краткая аннотация проекта

Проект "Отпечаток лета" поможет детям ознакомиться с разными способами отпечатывания, а также поможет развить у участников творческие способности.

Целеполагание проекта

Цель координатора:

Развитие творческих способностей у детей

Задачи координатора:

Образовательная: Ознакомить детей с творческой техникой "печать листьями, растениями и цветами".

Развивающая: развивать эстетическое восприятие.

Воспитательная: Воспитывать чувство прекрасного.

Гипотеза координатора:

Если воспитанники примут участие, то они откроют для себя новую технику в творчестве.

Цель воспитанников:

участие в проекте для изготовления поделки с использованием растений

Задачи воспитанников:

1.Ознакомится с разновидностью летних растений.

2. Изучить разные способы печати с помощью растений.

3. Изготовить поделку при помощи растительного материала

Гипотеза Воспитанников:

Если мы примем участие в проекте, то узнаем о новых видах летих растений и научимся видеть красоту

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос:

Как отпечатать?

Проблемные вопросы:

1.Какими способами можно отпечатать растение?

2.Куда можно отпечатать растение.

Пример продукта проектной деятельности учащихся

WIKI- cтраница участников проекта Отпечаток Лета

Дидактические материалы

[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта

Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)