Пой, танцуй, живи!

Материал из wiki SPK
Перейти к: навигация, поиск

Возраст участников проекта [править]

Проект предназначен для детей от 7 до 10 лет

Краткая аннотация проекта [править]

Оогрлаоыраловытмлотвылмт.png

Мир музыки - это особый удивительный мир, который может вдохновлять человека. Музыка влияет на людей по-разному, так как все они имеют различный темперамент. Эмоциональный опыт, который дает человеку музыка, стимулирует его внутренний рост. Музыка обогащает душу человека. А человеческая душа живая и о ней нужно заботиться.

Работа над данным проектом позволит обучающимся попытаться понять, какое место в их жизни занимает музыка, позволит увидеть новые грани музыки.

Целеполагание проекта [править]

Цель координатора:

Создание условий для формирования у обучающихся духовных качеств и творческих навыков.

Задачи координатора:

Образовательная : Познакомить обучающихся с различными видами творчества.

Развивающая : Развить творческие способности, воображение.

Воспитательная : Воспитывать у обучающихся тягу к прекрасному.

Гипотеза координатора:

Я считаю, что если дети будут вовлечены в данный проект, то у них появится интерес к духовному и творческому развитию.

Цель воспитанников:

Изучение вопроса "Какова роль музыки в жизни человека?"

Задачи воспитанников:

Получить больше полезной информации о музыке.

Понять насколько часто человек в своей жизни сталкивается с музыкой.

Оценить влияние музыки на организм человека.

Гипотеза воспитанников:

Если я проведу исследование, то смогу определить, какую роль занимает музыка в жизни человека.

Вопросы, направляющие проект[править]

Основополагающий вопрос: Как это происходит?

Проблемные вопросы: Какие звуки мы можем услышать? Какими красками можно изобразить музыку? Кто поет песню?

План проведения проекта[править]

До начала работы в проекте В ходе реализации проекта По окончанию проекта
1) Поиск, подготовка и анализ материала

2) Создание стартовой презентации

3) Разработка буклета для родителей

4) Разделение детей на подгруппы

1) Показ стартовой презентации

2) Рассказ необходимой информации

3) Активное привлечение родителей в проект

4) Разбор проблемных вопросов

1) Мероприятие по защите проекта

2) Провести рефлексию

3) Подвести итоги проекта

Визитная карточка проекта [править]

Визитная карточка

Стартовая презентация [править]

Публикация координатора [править]

Олврлассрвлмтдвылмдылв.jpg Ловмоавыдомдлвыьдмвыдьм.jpg

Блог проекта [править]

Пример продукта проектной деятельности учащихся [править]

wiki- страница участников проекта "Пой, танцуй, живи!"

Материалы по оцениванию [править]

Материал по формирующему оцениванию

Материал по итоговому оцениванию

Дидактические материалы [править]

Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления

Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления

Дидактический материал для детей с ВАК

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта [править]

Технологии – оборудования: фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, проекционная система, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор.

Технологии – программное обеспечение: электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы.

Материалы на печатной основе :учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал.

Навигация